フェラ 動画《えろ て す た》2行目ライン
えろ て す たあらすじ
ゆうべの(🧞)懇談会(💉)(huì )で、日(🏏)々の掃除(🍐)の(🗽)分担は(🎇)管(😪)(guǎn )理部で(⏯)割りあ(🤔)て、毎(✒)(měi )晩就(🚤)寝前しゅうしんまえ(🏰)に(🈷)、翌日の(🤬)分を各室に通(🛣)告するとい(🔁)う(💶)ことにきまったの(🏔)だった(🔅)が、その管(🖇)理(🌿)部の責任を、最初の(🏵)一週間第五室が(💔)負うことになっ(📺)ている関係上(🎺)、だれしもい(👘)やがる便(🔷)所(🛸)掃除を、まず手(shǒu )始めに自分たちで引(🛩)(yǐn )きう(💬)けることにしたも(🕌)のであろう(🚾)。それは(🏨)そ(📲)れで、むろんいいことにちがいない。しか(🔗)しあたり(🚣)まえ(🍯)以上(shà(🍐)ng )のいい(🚾)ことでもなさ(🔛)そうだ(☝)。――次(cì )郎(🐅)は(🕵)、(🍳)つい、そん(🦃)な(🏷)皮肉な気持ち(🌠)になった(🔙)のだった。
と、朝倉先生は、まじ(🈸)まじと次郎の(📩)顔を見な(🕺)がら、
奕(🤬)(yì )堂和尚は聞(wén )きおわ(⛅)って、いかにもう(🏳)れしそうにうな(🈁)ずいた。そして、まだどこかに漂ただ(🔇)よってい(🚦)そ(🔀)うな鐘の音(💸)を(🎦)追い求めるよ(🍟)うに、ふ(✅)たたびしず(🥉)かに眼(🚿)を(🤡)とじた。
(🔑)次郎は、そんな対話の中にも、(🧔)友愛(👗)塾に(💙)課され(🍚)た大きな問(😞)(wèn )題があると思(🆔)っ(💥)た。そ(🏠)し(🖇)て、かれら(🐙)の話がどう発(fā )展(😮)し(🔸)て(🚍)いくかを興(🌳)味(⛏)をもって(🐉)待っていた。かれら(🃏)は、(👯)しかし、笑(💞)(xiào )ったあと、急に口(🍝)をつぐん(💑)で(🦕)しま(🈹)った。次郎が(🤮)大便所の中(zhōng )に(🆚)いること(🈂)をだれかが思い出(🥇)して(🅱)、(📥)みん(🐱)なのおしゃべ(🍆)りを制止(🕡)する合(🖱)い図を(🗿)したものらしい。
「田川はどうだい(🚠)。」
しかし、(🧓)かれにと(🎫)っていっそう不安(ān )に(🤴)感じられたのは、今(jīn )朝の板木(🍘)の打ちかたにつ(📎)い(🕑)て、(🤕)大(dà(㊙) )河無(wú )門(⌚)が(✉)ぬれぎぬを着(🔌)(zhe )せられて(🍭)いることであった。
(🌧)二人は(🗺)声をたてて笑った。次郎は、(👕)しか(🎺)し、すぐ真顔(yá )まがおになり(😩)、
次郎(🐮)は、その中(zhōng )の(📐)「(🤺)ぼくのほうはたぶん変(biàn )更はあ(🌅)る(🕸)まい(🍆)と思うが」(🚖)という文句が気になった。も(📺)し恭(gōng )一(👅)だけの考えで(🎷)日取り(😵)がきめられ(🔍)るもの(🚥)だったら、(🎄)そんなあいまいな言(yán )い(📿)かたをするわけ(🏾)がない。これは(➕)だれかほかの人(✡)の都(dō(🗞)u )合を念(🦆)(niàn )頭においてのことらしい、(🌃)もしそうだとすると、それは道(dà(🦕)o )江み(💱)ちえの着京の日取り(🥊)にちがいない(🉑)のだ。
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