「かァさん、(👗)かさん――やくらか、や(📂)くや――ほ(⚫)う(🔁)ち(📘)さ、(📮)や(😚)くやくう――おんこ(🚬)しゃこ――もこし(👶)ゃこ―(✉)―(🌖)」
や(🔯)がて高瀬は(🚲)この家に学士を独り残(🗼)して置いて、(🙀)相(xiàng )生町の通りへ出た。彼が自分(🍓)(fèn )の家まで歩いて(🦑)行く間に(🏃)は、幾人いくたりと(🏬)な(🎊)く田(tián )舎風(fēng )な挨拶をする人(rén )に行(há(🕙)ng )き(🛍)逢った(❓)。長い鬚ひげを(🖨)生はやした人は(🔛)そ(✒)こ(🏫)にもこ(🆗)こにも居(🏸)た。
「人(rén )の家へ石など(🐡)放(fàng )り込みやがって――誰(⏰)(shuí )だ――(⛺)悪(🍣)戯いたずらも好い加減(jiǎ(🚬)n )に(🗡)し(🥞)ろ――真実ほ(🎌)んと(😅)うに――(🍮)」
桑畠に働(🐴)い(📵)て(🌕)いた百姓も(🦎)そ(🛷)ろそろ(👮)帰りか(🧕)け(🏭)る頃まで(🏪)、高瀬(lài )は皆なと一緒に時を送(🗼)った(💴)。学士はそこ(🤗)に(🗡)好い隠(✖)れ家を見(jiàn )つけ(💷)たという風で、愛(ài )蔵(📲)する(😼)鷹(🛷)たかの羽の矢が白(👎)い的の方へ走る間、一切(🛑)のことを(⌛)忘れて(🐸)いる(🎥)ようで(🤖)あった。
ある日、(🔪)高(gā(🚜)o )瀬は受持(🔎)の(😏)授(shòu )業を終って(😳)、学(🧕)士の教室の側(🔈)を通(tōng )った。学(xué )士も日課を(🎇)済ました(🔄)ところであったが、まだ机(🗒)(jī(😠) )の前に立って何(hé )か生徒に(㊙)説明していた。机の上(shà(🚬)ng )には(✌)大(dà(🍞) )理石の屑(📌)くず、塩(yán )酸(🚓)の壜びん、(✳)コ(🥚)ッ(🦌)プなどが(🚹)置い(👤)てあった。蝋燭(zhú )ろうそくの火も燃えていた(🤺)。学(🕚)士は手にしたコップをす(🌱)こし(🛡)傾かし(✂)げて(🧗)見(🕤)せた。炭素が(⚪)その玻璃(🐙)(lí(🐶) )板ガラスいた(🧢)の間(jiān )から流れる(📬)と(📤)、蝋燭の火は水を注ぎ掛(guà )けられたように消(🧒)えた。
「鞠(👶)まあちゃんはどうしたろう」と高瀬がこ(🖱)の家(🚌)で生(shēng )れた姉娘のことを聞(🖐)いた(📓)。
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