(🕔)源吉が(📹)歸ら(🏯)う(🙁)と、外(🛣)套(👊)に手を通(tōng )してゐると(🗾)、先(🥎)生の子供(gò(🈹)ng )が出てきて、(🍽)源吉(jí )に是非(🍈)(fē(⛺)i )遊(🛀)ん(⛹)でゆけと、着かけて(🧟)ゐ(🌵)る外套をひ(🎓)つぱつ(🧚)て(🏽)、居間(🛬)の(🦓)方(😌)へ連(lián )れて行つた。仕(shì(👧) )方なしに源吉(😭)は、しばらくの間、子(📚)供の相手に(🖨)なつ(🕶)てゐた。源吉は何(hé )時も他(🏎)愛(🍐)なく子供相手に(😲)遊ぶの(✏)で、好きが(💔)られてゐた。が、源吉はそ(🚇)の、子供達に好き(💹)がられる、何ん(✍)とも云(yú(📐)n )はれ(🐟)な(🔼)い大まかな、(🕍)無心な氣(qì )持が、ちつ(😱)とも出なかつた。源(yuá(💯)n )吉は何處かイラ/\し(😽)て、じ(🤾)つ(🏐)としてゐ(🎎)ら(🕥)れ(🔠)な(🈚)かつた。好加減(🎟)にして出てきた。外へ行かうとして、(🏋)教室の戸(🚏)をあ(🈺)けると、殘つた(🗓)四(sì(🥐) )、五(🤲)人が相談をしてゐた。
「何(🕑)處(🌕)さ行えつて(🎅)る?(⛽)」
そんな大(dà )それた事は(🤕)、だから、思ひも寄らなか(📙)つ(🌬)た。
見ると、涯(yá )もなく廣が(👦)つ(🗝)て(😓)ゐ(💩)るた(☔)ゞ雪ば(➖)かりの廣野を、何臺もの馬橇(📗)がまが(✨)り(🥠)くねつ(🕎)てついてゐ(🕶)る道を(🔷)、(🔮)勢(🛢)(shì )ひよ(🏯)く走(💲)(zǒ(🚑)u )つ(🏈)て行く一列が見えた(🍫)。遠くから、その橇の調子のいゝ鈴の音(yīn )が(📅)聞え(🦂)て(🐞)きた。時々、雪(📷)(xuě )煙(🎍)(yān )が、パツ/(🙁)\と上つた。後の方(fāng )の(😇)馬橇(🏅)で先頭のが見え(🆕)なくな(➕)つたかと思ふ(🤶)と、道が逆(👩)に曲つて(🛑)ゐる處にく(🛅)ると、その先頭(📺)の方(🥞)が玩具の(💧)やうに(📭)小さく見えたりした。一列はその度毎にまる(🧙)で、のび(🔖)たり、ちゞんだりくねつた(📊)り、する黒い糸筋のや(👥)うに見え(🙇)た。それが(🗓)雪(xuě )の平野だけに、はつきり目(🚤)についた。そしてリン(🚮)/\といふ鈴の音が(😀)、遠(yuǎn )くに聞えたり、急に近くに(🍅)聞えたりした。母親は、氣でも呑(🐰)まれた人のやうに、じつ(🔇)と立つて、それ(🏳)を見(jiàn )てゐた。フ(🦄)ト、自分に歸る(💙)と、「(🍒)なん(🎓)まんだ/\(🌊)/\。」と云つ(📶)た。
「赤子(zǐ )あか、んで墮(💖)おりたのか?」と、ひよい(😦)とき(💼)いた。
「大(dà )きな圖(tú )體しやがつて、この野(yě )郎(😫)。」
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