(👔)この(🍟)日(💫)師(shī )範学校(🎧)の(🥥)生徒は黙(🤔)(mò )々(🌀)塾も(🥂)くも(🌭)くじ(😆)ゅくに応援するつもりであった、(💰)師(shī )範と(🐜)中学(🚡)とは犬とさるのごとく仲が悪い(🕘)、だがこ(📭)の応援(😜)は中止に(👣)なった、いか(🧣)んとなれば(❔)審(😫)判者しんぱんしゃは師(📜)(shī(🚒) )範の選手が(🦆)たのまれた(😅)か(🥂)らであ(🚖)る(🧠)、で師(shī )範(🤾)は中(🎢)立隊とし(🦌)て正面に(🐏)陣(zhèn )取(💵)っ(💒)た。
「松(🥑)下(xià )! おまえはいまにえら(🚫)いも(🧜)のになる(🕟)よ」
「これ(🥇)はこれは」
「なる(🏥)ほどね」(💿)
回が進(🤶)んだ、一対一が二対二となり(♒)、五回、(〽)六回におよ(🐃)んだ(😦)とき、浦(🏡)中(🚎)は五点、黙々もくもくは三(sān )点(🦉)に(🔶)なった。二点の相(xiàng )違! このまま(🤺)で押(💎)(yā )し通すであろうか。千(qiān )三は回ごとにミスをした、しかもか(📍)れ(🍨)は三(⤵)(sān )振二(🏉)(èr )つ、ピーゴロ一つを打っただけである。かれはすみに小さ(🥤)くなって涙ぐんでいた(🏮)。覚(jià(👥)o )平(píng )はもう松(👶)の(🍮)枝に乗(🕠)りながららっぱ(😯)を(🐅)ふく(🎴)勇気も(😈)なくなった。
「かわい(👴)そ(🧙)う(🐃)に青木(mù )は今日き(🆕)ょうはば(👂)かにしょげかえって(👃)い(🐪)る、(😱)一(yī )本(běn )ぐらいは打(dǎ(🌈) )たしてや(🙊)り(🎤)たいな」
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