フェラ 動画《えろげ せーぶ》2行目ライン
えろげ せーぶあらすじ
「おい、大きなへそだなあ」
「検(👹)(jiǎn )定けんていを受けるつもりか」(🤶)
これで(🎚)柳の気が(⬛)しっかりとお(🏼)ちつくの(📭)である、柳は(🔷)小原の老(🌂)巧に(🤓)感謝するのは(😕)いつもこ(🍧)ういう点(🌄)にあ(🏄)る。
この(🚏)日師(🧜)(shī )範(🌗)学(xué )校(xiào )の生(shēng )徒(🍱)は黙々(🍰)塾もく(🤧)もくじゅくに応援するつもり(⏮)であ(🍟)った、師範と中学とは犬とさるのごと(🎑)く仲が悪い、だがこ(🌰)の(🤘)応(😚)援(🍶)は中止になっ(🌠)た、いかんとなれば審判者(🐣)しんぱんし(🔐)ゃ(🚽)は師範の(🍔)選手がたのまれたからで(📫)あ(📋)る、で(🤠)師範(fàn )は(🐷)中(👺)(zhō(🦐)ng )立隊として正(⬜)面に陣(💶)(zhè(🚝)n )取った。
なに(💃)を(🔪)思ったか安(🙌)場のノ(🐗)ックは峻辣(là )しゅんら(🌊)つをきわめたものであった、難球また難(🍲)(ná(🗂)n )球(qiú )！ (🔈)第一番に三塁(lě(🌪)i )手が(😴)ミ(🏊)スする(🎙)、ついでショ(🚷)ートの青(💟)木、これもみごとにミ(🍦)スする、やり(🕷)なおす、またミ(🛌)スする、三度(🚙)(dù(🔃) )、(📱)四度(🌟)！ 千三は次第に胸が(😾)鼓(🌁)動(dòng )こどうした、見物人(rén )は口々にののしる。
久(jiǔ )保(bǎo )井校長の(😰)つぎにきた熊田(📩)校(🤩)(xiào )長(🃏)というのはおそろしく厳格な人であった(📗)、久(jiǔ )保(bǎ(👿)o )井先生は温厚で謙遜で中和の人であった(🛂)が、(🐿)熊(xióng )田先(xiā(🤧)n )生(shēng )は直情径(jìng )行ちょくじょ(🐧)うけい(🌹)こう火(⛲)のごとき(🈯)熱(🧥)血(🌍)と、雷霆らいて(💡)い(📛)のごとき果(guǒ )断をもって(⏺)い(👱)る。もし(🐒)久保井校長(🍳)(zhǎng )が春(📠)(chūn )なら熊(🏊)田校(xià(💃)o )長は(🐨)冬(🚚)である、前者(💴)は春(✖)風(fēng )駘蕩た(🏓)いとう、後者(🗳)(zhě(🚉) )は寒(hán )風凛(🍕)烈りんれつ！ どんなに寒い日でも熊田(tiá(🛋)n )校長は外套が(😢)いとうを(🔢)着ない、校長室(🏁)(shì )に火(🎳)(huǒ(📴) )鉢も(🦈)お(🍿)かない、かつて(👎)大吹雪(xuě )お(🚿)お(🥞)ふぶき(⚪)の日、生徒は(😱)ことごとくふ(🐇)る(🚀)えていた日、(🕛)校長は校(🥋)(xiào )庭にでて雪(xuě )だる(♑)まを転が(😙)しまわっ(🧐)た、その(🚄)髪(fā )となく目と(😛)なく(🈂)口とな(⏰)く(🖋)、雪(xuě )だら(🐅)けになったが少(⌛)しもひるまなかった(🔠)。
「(🌚)手(㊙)塚君は？」(🌜)
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