「ホラ、勇の下に女の児が居まし(🏀)ょう。上田で生れた(📘)児(😎)です……(🕷)真実ほ(🧙)んとに親(🥢)の(🌙)言うことな(🈂)どは(⚽)聞(🥩)か(🎈)ない(🈵)……(🚒)苦しい(🚔)時代(dài )に出来(🐣)た(🥓)児はああ(🧟)いうものかと思(🍹)いますネ……ウッチャリ放しに育(🧑)った(🔝)児ですからネ…(✈)…子などに関って(👜)はおられなかっ(🛢)たん(🐊)です……(🎓)しか(💆)し、考えて見(🥗)る(🌮)と、私の家内もよくやって来ましたよ。貧(pí(🈚)n )苦に堪(🥪)たえる(🍘)力は家内(💩)の(🎸)方が反って私よ(⛲)り(💵)強い…(🍥)…」
と言った(⛎)。そういう(🆙)大(🧘)尉は(🚠)着(🥩)物か(☕)ら羽織まで惜げも(🕝)なく筒(tǒ(🛏)ng )袖に(🐲)して、塾のために働こうという意気(🧀)込(rù )を(👌)示(shì )していた。
「ええ(⏯)、虫(🔻)は鳥な(🚆)どの(♐)ように酸(🕡)(suān )素を欲しがり(🏦)ませんからナ」(⤴)
その(🌻)うちに(🌩)学士の誂(diào )あつ(🗄)らえた(♉)銚(tiáo )子(📊)ち(🃏)ょ(💮)うしがついて来(💑)た(🏈)。建増(zēng )した奥の部屋(🦊)に小さな(⚫)チャブ台を控(kòng )えて、高(gāo )瀬(😊)は学(🐗)(xué )士とさしむか(👔)いに(🆖)坐(zuò )って見た(🆎)。一口やる(🐕)だ(🙏)けの物がそこへ並んだ。
何(😲)となく寂(jì(🦂) )さびれて(⚽)来た矢(shǐ )場(⛹)(chǎng )の中(🕘)に(🌀)は(🥨)、古(😲)城に満ち溢あふれた(📁)荒(🎧)廃の気と、鳴なりを(🖕)潜めたような松林の静(🚗)か(🙃)さとに加(jiā )えて、そこにも一種の沈黙(👯)が支配(👗)し(🏄)てい(🌙)た。皮の(🎄)剥はげたほど古い(📺)欅の若葉を通(tōng )して、浅間一帯(🙍)(dài )の(📰)大きな傾斜が五月の空(🏠)に横よこ(🈚)たわるのも見えた。矢(🥦)場(🕒)の後(🐸)にある桑(sāng )畠の方からはサクを(🛫)切る百(bǎi )姓の鍬くわ(🐐)の(🏛)音も聞(🏑)(wé(⛩)n )えて来(🕒)た(🏻)。そこは(🎡)灌木かん(🐄)ぼ(💗)くの薮の多い(🌑)谷(gǔ )を隔てて、大(dà )尉(wè(👄)i )の住居にも近い。
「ポ(🤣)ツ(🚮)ン」(➿)と体操(💗)の教(👙)師は混返ま(😆)ぜ(🎷)かえ(😁)すよう(🕐)に。
「(🚏)でし(🍚)ょう。一(🆕)(yī )体にこ(🍢)の辺(📣)の人は(🔺)強酒ごうしゅです。どうしても(🥢)寒(🐚)(hán )い国(guó(🚸) )の故せいで(🥊)しょう(🌅)ネ。これで(✖)塾では誰が強いか(🐳)。正(📮)木さんも(🛩)強いナ」
(🔜)しば(🎖)らく石のような沈黙が続(xù )い(🌮)た。そのうち(🗾)に微か(🎗)すかに酔が学(🧞)(xué )士の顔に(😊)上(🤙)った。学者らし(🏖)い長い眉(🉑)(mé(💱)i )だけホ(🕰)ンノリと紅い顔(yá )の中に際(🐎)立(🐯)きわだっ(🏓)て斑白(🥞)はんぱく(🌏)に見えるように成った。学士は(🦗)楽し(🧟)そうに両(liǎ(⏲)ng )手や身体(🚫)(tǐ(🔻) )を動か(🆗)して、胡(🦐)坐あぐらにやっ(🤸)たり、(😲)坐り直(🕡)したりしながら、高(🗃)(gāo )瀬の方を見た。そして(📖)話の調子を変(biàn )え(🧕)て、
「馬鹿(lù )、やい(🕺)」と鞠子(🕔)はあべこべに父を嘲あざけった。――これが極く尋常(chá(〽)ng )あ(🤓)たり(⏮)ま(🚛)えな(🚞)ような調子で。
「一年の御稽古(gǔ )けいこ(🎱)でも(🌥)、しばらく休んでいると、まるで当ら(💎)ない――なんだか冗談(🎽)(tán )のようですナ」強(qiáng )弓(🕊)(gōng )を(⛰)ひく方(fāng )の大尉も笑っ(👤)た。
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