わたし(🌾)はう(📮)ず(❎)らのよ(⛎)うに小さ(⛎)くなって、(🙀)雪(🚢)のふりうずめる山里の家(🥕)の窓(🙁)で(🔣)よく本を開きました。軒(xuān )ばのつららは剣つるぎのようだ(🥅)とも(🥧)言って(📂)みたく、その(🔺)長さは(💿)二尺(😖)にも三尺にも及びます。最初の(🕊)一(😉)冬は(🕜)わたしも(🗃)こ(💣)ごえ死ぬかと思うほど、おおげさに言えばそんな(🐔)に寒く思いました(🤪)が、で(😝)も一(yī(📲) )年(nián )暮らし、二年(🐡)暮らしする(🌐)う(🉑)ちに、ずっ(🥐)とわたしのからだ(😙)には「抵抗力」(🕤)とい(🎭)う(🛹)ものが出(♿)てきました(⏪)。わたしはきび(🙃)し(🔠)い(🍖)寒さを恐(kǒ(🐳)ng )れないで、塩のような(🤪)雪が飛(🗼)んでくる中を走り回り、山国の冬(🐮)の(📸)楽(lè )し(💐)さを知(🦅)る(☝)ようになりました。わ(🍇)たしの教(jiāo )える学生(😞)たち(💛)は町に住むものばかりで(🙅)なく、かなり遠(🎿)くの村(🐈)から学(xué )び(🌥)に(⭕)来る農家の子弟も(🏮)ありま(🕐)し(🎱)たが、それらの(🔲)青年は(🛎)一里も二里もある雪道を毎(📿)日(😁)平(píng )気でか(😗)よっていま(📜)した(📪)。
「うちのせがれも、学校から帰って来る(🦑)ころですから、会ってやってください。」
呉(🥫)く(🚠)れく(📄)み子さ(🔷)んも、(😔)そういう家に生(🛄)(shēng )まれた人でし(📸)た。この人は明治(zhì )女学校という学校で習字を教えな(⏩)が(🚔)ら、舎監を兼ねて(🛩)いて、多(duō(🖐) )くの生徒からおか(🎉)あさんのように(😀)慕われた婦人でした。あ(🦑)の(💦)歴史のある学校もおしまいの時分に(⬅)は、先生方は一人(ré(🏷)n )去り、二(🚯)(è(🕘)r )人去(📆)りするように(🤲)なったの(🧖)です。その(🔘)中で学校の(🍏)盛んな(🎺)時(shí )も(🕜)、衰え(📢)た時も、すこしも変らずに、い(🔨)つでも同(🚖)じように人を教(jiāo )えて倦(🍾)うま(🥐)なかったの(😺)は(📏)呉くみ子さんで(💑)し(🐘)た。ああ(🔨)いう人の生涯(yá )しょう(🅱)がいは目立(lì(🐊) )た(🤰)な(🏢)いもので(🍞)すか(🤽)ら、わりかた、世(💸)間に知(🚁)られません(⚫)し、そ(👥)の人の事(shì )跡も多く伝わり(🙎)ませ(❤)ん。しかし、わたしは(🔐)呉(🌱)くみ子さんのような、男も及ばない(🈷)ほど(🏀)守る力に(🧝)長たけた婦人(rén )のあっ(🌵)たこと(💶)を(🚙)知って(❎)い(🕉)ます。一番(🀄)最後まで(🔢)ふみとどまって、(🕵)あの学校と運(🈂)(yùn )命をとも(🙇)に(🎣)した人も呉(🚻)(wú )く(📋)み(🌁)子(📰)(zǐ )さんで(🍓)し(✴)た(🔼)。
そのおか(🤾)たみ(💚)はシナからでも(👀)渡(📹)っ(😙)て(🐁)来(🍥)た陶(🐏)器らしく、厚手の焼きで、青みがかった色(🏡)つ(🤰)や(🔝)まで(💶)がい(💃)や(💯)みのない(🤱)もので(🌆)した。あまりよくできているもの(🧔)です(🈯)から、(📰)わ(🕸)たし(🌼)がほめましたら、姉(zǐ )はていねいに茶わ(🚪)んをふき(🤕)、そ(🚔)れ(🌨)をわたしの前において、ほ(🙆)しくばくれて(🍁)もいいと言う(🔮)のです。わたしもま(🐞)だそんな古い茶わん(👚)をもらい受(shòu )けて(🕔)ながめ楽(lè )し(🐲)む年でもありませんでし(🤡)たから(🗒)、(🛫)せっかく姉がそう言(🥨)ってく(🎊)れても、それをも(📐)ら(🍽)って帰(🤜)る(📍)気(😅)(qì )に(🏗)はなり(📶)ません。それに、その(🍺)茶(chá(🤯) )わん(🤺)は茶器(qì )で(🎲)もなく(🧓)て(🥁)古(gǔ )い食器です(🎱)。いかによくできた陶(tá(🐟)o )器(qì )でも(🕋)、むかし(🔊)の人が飯を盛(shèng )った茶わんで食(💮)う気(👋)にはなれない、(🤘)やはり自分は(🈶)自分の茶わ(💋)ん(🛁)で食い(🛠)たいと思いま(🙀)し(💚)た。
「荒(🚷)物屋あらもの(😘)やもやったことがあるしナア。」
(🚂)棧橋かけはし(🐃)というところま(➖)で行(📟)きますと、(🌀)わたしはおさるさん(🚁)に会(〰)いました。そのおさるさんは休み(🏍)茶屋に飼われていたのです。
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