次(cì )郎(láng )は思いきって枝(zhī )折戸しおりど(🍄)のとこ(💐)ろまで(🌰)行(háng )き、その(🎠)上か(🌂)ら眼だけをのぞか(😳)せ(🏥)て、声をかけた。
「同(🎰)じク(🔡)ラスの人が、あ(👂)の村か(🐇)ら(🌒)一(🚋)人(🕗)(rén )でも学校(xià(🚅)o )に通ってい(🏫)れ(🤺)ば、(📪)毎日(🏺)道(🚹)づれが出来るん(🐹)だけれ(👉)どねえ。…(🏅)…まさ(💁)か、次郎(láng )さん(🙃)に(🍲)待(✖)(dài )ちあ(💟)わし(🎤)てい(🕋)ただくわけにもい(🏢)くまいし。……」
「あ(🧒)たし、(👷)やっ(🐦)ぱり(🍇)まわ(🔱)り道(🌮)した方がいいと思うわ。」(😑)
四(sì )人がこ(🍫)もごも語ったところを綜合(🥥)(hé )すると、こう(🌆)である。―(🌦)―
次郎(láng )は、強いていつもの通り(♏)の気安さ(😨)を(👆)よそ(🚻)おって、靴(xuē )のひもを(👺)といた。
それでも(🙁)、その日(💛)は、森(🉐)川の(🌘)教(jiāo )員(yuá(🚬)n )適性審査以上に大した出(🙏)来(lái )事もなく(🍧)、ひけ時から二(🗜)十分も(📵)たつと、(🦈)校(🏷)内には生徒(🏗)の姿は一(yī )人(rén )も見られなくな(🔯)った。ただ(🦁)先生たちだけが校長(♈)の(🔑)帰りをまつため(🛹)に居残ってい(👭)たが(👘)、もう話の(📴)種もつ(🐔)き(🦄)た(🛅)らしく、どの先(🌾)生も、いか(✨)にも(🐾)所在しょざいなさ(🏽)そ(🏍)うな、そ(👿)れ(📠)で(🦌)いて何(🚽)となく落着(zhe )きの(😣)ない(🤸)眼をして(🌸)、教員(🍆)(yuán )室を出たりはいったりし(🌍)ていた。
「先生、僕(pú )、申しわけない(🍟)ことをし(🌡)てしまいました。」
(🚛)次郎は(👃)縁側ににじり出て、(😍)あぐらを(🎷)かき(⛑)、ぼんやり(⏭)庭を眺め(📺)た。午後(hò(🕕)u )三(🏳)時の日が(😀)、(🌺)庭隅の夏蜜(👑)柑の葉を銀色にてら(🍍)してい(🐡)るのが、いや(🔰)にまぶしかっ(🎓)た。
道江は敏子を見(jiàn )て言った(〰)。
(🥇)次(cì )郎は縁側(🏞)にに(👍)じり出て、あぐらをかき、(👑)ぼんや(💐)り庭を眺(tià(😙)o )め(🔓)た。午(🔋)(wǔ )後三時の日が、庭隅の夏蜜(🏪)柑の葉(🙊)を(⚓)銀(🦗)(yín )色(sè )にてらしているのが、い(👔)やにま(📫)ぶしかった。
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