次(😅)郎(🐍)は、(🕝)これまでにも、しばしば、自(zì )分(🍻)の(😧)全く予期(qī(😒) )し(🏁)ない言(yán )葉を朝倉(cāng )先生(🤬)の(🐘)口(kǒu )からきい(😚)て驚(jīng )く(🗻)こ(🦉)とがあ(📵)った。しかし、今の言葉(📸)ほど彼(🍙)を驚か(🔇)した(😟)言葉は(🌶)なかった。これまで(🚕)は、次郎が(🦏)自分の考えに裏書してもらえると思っている時に、かえって(💧)それを(🤘)否(fǒ(🐪)u )定(🤞)さ(🙍)れた(🏏)り、何か得意になってい(☕)る時(shí )に、き(🦁)びしい反省を要求(📞)されたりする場合が多かった。今(jīn )のはまるでその逆だった(➗)ということが、彼にと(😨)っては、この上もない驚きだった(🕚)の(🤳)である(✖)。
馬田も、(📷)それっきり口をき(💰)かなかっ(🗂)た。二人(ré(⬇)n )は、かな(🌍)り永いこ(⛱)と、に(🏏)らみあったま(🍱)ま突っ立っていた。次(📭)郎(🛤)が視(shì )線も手足(zú(🔇) )も微動(🔡)び(🏛)どう(💫)も(🍎)さ(🕝)せ(💘)な(🧘)かったのに(😇)反して、馬田(tián )の視(🎊)(shì )線(xiàn )はたえず波うっており、(😬)その手(😿)足はいつも(💩)もじもじと動いていた。
五 (🌃)道江をめぐっ(🌋)て
「馬田には(🚫)そ(🏈)れがわかってい(🚯)るん(🏖)じゃないの(🐼)か(🌏)。」(📻)
(🎑)それによると、(📤)血書(shū )のことは、もう昨日のうちに警察(🍌)(chá )や(🆔)憲兵(bīng )隊(duì )の耳にも入り(🎙)、県の学務課(🌥)にも通(tōng )報(🚌)(bào )さ(🌋)れていたらしい。今朝はさっ(🤔)そくそのことで学務(😊)課の方から電(diàn )話(huà(⏬) )がかかって(🔴)来(lái )た(㊗)。校長は(💕)ちょ(🔊)うどその時四人の代(😢)表と会(🤪)って(🍷)いる最(zuì )中だったの(🎡)で、(🦕)教頭が代ってその(🧜)こ(📦)とを報(🍑)告(💪)すると、では(🔀)一(👑)応(🥂)おだやかにそ(⛽)の血(xuè )書を受取るがい(🎂)い。そ(⌚)して校長自身それ(⏱)を(🤜)もってすぐ県庁に出頭するように、ということだっ(🎲)た(📰)。教頭(tó(😕)u )が紙片に書いて校(💑)長に渡(🔓)した(😭)のは、そのことだったに(😩)ち(🧥)がいない、(♉)という(🏧)のであ(🛢)る(🤽)。
「君、(👣)やけに(⛵)なっているん(😻)ではないかね。」
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