「そう言(🤨)えば、仏(fó )蘭西(🔵)の(⤴)言(😴)葉(🥅)というものは妙なところ(🏊)に(📞)洒落しゃれを含んで(💄)ますネ」
二(èr )人(🏪)が塵払は(👗)た(🤭)きの音(yīn )のする窓(chuāng )の外(wà(🈷)i )を(🏚)通った時は、岩間に咲(🏷)(xiào )く木(🐖)瓜ぼけのよ(🗒)う(🐫)に紅(hóng )い女(🌶)の顔が(📛)玻璃ガラスの内から(🦋)映っていた。
(👭)更(😷)に(🤟)二年ほど過ぎた。塾では(🚥)更(💵)(gè(🚖)ng )に教室も建増したし、教員の手(shǒu )も増ふ(🚖)や(👝)した。日下部くさ(😼)かべといって塾(shú )の(🐼)た(🐕)めには忠(👉)実な教員も出来たし(🥋)、(🕎)洋画(🌿)家の泉も一週に一日か二日程ずつは小県ちいさがたの自宅(zhái )の(🌋)方(🔰)か(🥀)ら通って来てくれる。しか(🙉)し以前のような(🎟)賑にぎやか(🐳)な笑(xiào )い声(🔫)は次第に減って行った。皆(♊)な黙って(🐋)働(dòng )くよう(🧚)に成った。
「鞠ち(🏉)ゃ(😠)ん、吾(wú(🥗) )家(jiā )おうちへお(🤘)入(⬇)り」と彼(🍘)女は(🌟)そこいらに出て遊んでいる(🚅)子供を呼ん(🤶)だ(👩)。
と窓(🍵)の方を(🛍)見(🦎)る生(shēng )徒もある。庭に出た青年は桜の枝の蔭を尋ね廻っていた(📍)が(😯)、間もなく戻って来て、捕(👅)(bǔ(🕧) )えたものを(➕)学士に(🍍)勧め(⛳)た。
と尋(xún )ねて、(🛴)一(🎍)寸そこへ(🥟)来(lái )て立(👆)った高瀬と一諸(📹)(zhū )に汽(👻)(qì )車を待(🥐)(dài )つ客の側に腰掛けた(🍟)。
「なんだ(😏)か、(🔍)俺は――気(🎅)で(🐕)も(🎆)狂(kuáng )ちがいそ(🚯)うだ」
(♎)お島は(🕟)ど(🍤)うす(👏)ること(🔭)も出来(lái )ないような調(🐳)子で言って、夕(📪)方の空(kōng )を眺(♟)めながら立(🛺)っていた。暮色が迫って来た。
「私で(🈵)す(🗺)か――貴方あなたより二(èr )つ上――」
教員(yuán )室(🧐)(shì )は以(yǐ )前(qián )の幹(🍛)事(shì )室(🐾)兼帯でも手狭なので、二(èr )階の(💲)角(📜)(jiǎo )すみ(🌪)に(🆒)あ(💺)った教室(🌾)(shì )をあけて、(🚤)そっ(🤐)ちの方へ引越した。そ(🏞)こに大(dà )きな(👼)火(huǒ )鉢(bō )を置(👬)いた。鉄(zhí )瓶(píng )てつびんの湯(🕵)はいつ(💱)でも沸いていた。正木(mù )大尉(wè(🐉)i )は舶(☕)来(lái )はく(🥘)らいの(🥍)刻(🏺)煙(yān )草き(🆔)ざ(🤰)みたばこ(🤲)を(🛩)巻きに来(🦁)(lái )ることもあるが、以前(🌀)の(🥟)ようにはあ(😣)まり(🐲)話し込まない。幹事室の方に籠(🦌)って、暇さえあれば(🦅)独り(㊙)で(🚫)手習(xí )を(🛳)した。桜井(⬜)(jǐng )先生(🐱)(shēng )は用にだけ来て(🌆)、音吉が(🎯)汲んで出す(🍓)茶を飲(❣)(yǐn )んで、復た隣の自分の(⛳)室(🐆)の(⚡)方へ(🐙)行(🍷)っ(🔫)た。受(shòu )持の(😓)時(shí(🐘) )間が(♟)済(🕛)めば、先(xiān )生(🌕)は(🗂)頭巾ずき(🗒)んのよ(🎹)うな隠士風の(👪)帽子を冠って、最(👖)(zuì )早(👆)もう(🐐)若樹(shù )と言(💁)(yán )え(🐣)ないほど鬱(yù )陶う(㊗)っ(🙇)とう(👠)しく枝の(🏍)込んだ(🧡)庭の桜の下(🐦)(xià )を自分(fèn )の(㊗)屋敷(🤾)かさもなければ中棚(🌜)の別荘の方へ帰(guī )っ(😏)て行った。
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