「しかし、馬(mǎ )田をどうもしないで、ただ逃(👵)げま(🎋)わっ(🎟)ていたんではだめです(⛸)よ。」(🚭)
「そりゃあ、事(🚌)(shì(💛) )をあら(🌹)立て(📟)れば、いくらでも手(shǒ(🕶)u )はあ(🥚)る(🖇)と(🕝)思うの。だけ(🚗)ど、同じ村(cūn )に(👒)住(😲)(zhù )んでいては(🦑)、そうも(🔏)いかないし(➿)、(🖋)……」(🌺)
「第一(🥧)、道(👕)江(👤)(jiāng )だ(💺)ってそん(😒)なことをし(🈴)ては、か(💖)え(🏡)っ(🕑)て恥(chǐ )ずかし(🍁)い思い(😛)をしなければならないでし(🎴)ょう。」
次(cì(🛂) )郎は、学校のこんな様子を、終日いかにも淋しそうに見守(💂)っていた。彼(💜)は(🔓)、(🚓)花山校長の(🛄)鼻の移(🌗)動(dòng )の(🥇)話(huà )をきいてもほとんど笑(xiào )わなか(🎩)ったし、森(sēn )川(chuān )の「(⚪)教(jiāo )員(yuán )適(🏴)性審査採点表」を見た(🔶)時には(💻)、(💐)むしろに(😅)がい顔(yá )をし(⚪)て、ひとり(🌿)で(🏏)校(🎠)庭(tí(🌪)ng )にぬ(❔)け出(🥧)(chū )し(🔯)たほどだった。ふだんから、彼(🥈)はそう(🔽)出(🎬)(chū )し(😚)ゃばる(🌬)方では(🐉)なかったが、それでも、(🐘)校友会の委員会(🛠)などでは、(♍)新(🕵)(xīn )賀や(🚮)梅本と共(gòng )にかなり(😆)意見を発(🧕)表(biǎ(🃏)o )する方だ(🈹)った。そ(👺)れが(🖤)昨(zuó(🕡) )日以来(lái )、まっ(📁)たく沈(🚒)(shěn )默を守りつづけている(👚)。きょう(🛰)は(🐴)こ(🔗)とに新(⛸)(xīn )賀(🛢)や梅(méi )本に対してもあ(🧘)まり口をき(💈)かない。今朝あたりまでは、誰もそれを(🙄)気にとめなか(🐲)ったのだが、みんな(♎)が笑うときに笑(🗼)(xiào )いもせず、また先(🦑)(xiān )生(shē(🍠)ng )たちの(💗)品定めや、事件のこれか(🙆)らの成行きについて、(🖌)み(👲)ん(💰)なが非常(🎍)な関心(🔢)をもって話しあっている(👋)のに、自分ひ(👶)とりで校庭を(🎃)ぶらつきま(🧐)わったりしている彼の様子(zǐ )が、いつま(🐡)でも周(zhōu )囲の注意(🤡)を(💧)ひかない(🐿)でいるは(🎴)ずがなかっ(😍)た(🗽)。しかも彼(👍)が、(💃)同(tóng )級生(🛺)の大部分がまだ朝倉先生(shēng )の顔も知(zhī )らない一(🚋)(yī )二年の頃か(🌲)ら(🆖)、室(📆)崎事(😂)件や宝鏡先生事(shì(📟) )件を通じて先(xiān )生か(📋)ら大きな感(🦆)化(🚎)を(🤪)うけ、そ(😡)の後、白(🛎)鳥(😨)会(🎰)の一員にも加わって(🙋)、(💬)先生の心(⬆)(xī(🛍)n )酔者の中で(🔁)もそ(🆓)の第一人者に(🤨)な(😶)ってい(🍆)ることは、誰でも知って(🎺)い(🍾)ることであ(🗝)る。こん(🐿)な時こ(🕉)そ彼(🐢)はみんなの先(xiā(🔽)n )頭(tó(⛪)u )に立(🥍)って活(huó(🚷) )動(👶)すべき(⬛)で(🎿)はないか。そうした考えが(🔛)、一般の生(📮)(shēng )徒(tú(🤞) )た(🔊)ちの頭に浮(fú )んで来る(🎣)のはごく(😩)自然であった。
「こまるわ、あたし(🔍)。」
「知(🦍)(zhī(🎐) )っていて、なぜだ(🐳)まっ(💗)て通りぬけるんだ。」
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