学士(🆚)は親(qīn )しげな調子で高(📭)瀬(🕋)に話した。
「一年の御(👑)稽(🤝)古けいこ(💃)で(🎹)も、しばらく休(xiū )んでい(🆗)る(🙅)と、まるで当ら(🤷)ない――なんだ(🧥)か(🏈)冗談(🔨)のようで(💚)すナ」強(🥠)弓をひく方の大尉(💚)も笑った(🗽)。
と音吉が言っ(😮)た。
「(🦍)鞠ま(🔭)あ(🦎)ちゃんはどうしたろう」と(👷)高瀬が(♿)この家(🆘)で生れた姉娘のことを(🚱)聞いた。
(💜)子安(ān )は先へ別れて行っ(🐁)た。鉄道(dào )の踏切(qiē )を(🐋)越した高い石垣(yuán )の側(🐐)(cè(🕓) )で、(⏩)高瀬はユックリ歩(💘)いて来る学士を(🆘)待受けた。
桜井先生の奥(😧)さんは庭(👄)(tíng )づた(💛)いに隣の家の方(fāng )から廻って来(🌁)た(😨)高(♐)(gā(🚐)o )瀬に尋(xún )ねた。奥さんは縁(yuá(🛶)n )側のところに出て、子(zǐ(🌫) )供に鶏を(😾)見(💑)せていた。
無(😶)邪気な学生(💎)等は(🐅)学士の(🥚)机の(🏈)周囲(tō(🍱)ng )まわり(📩)に集って(📮)、(🔱)口を開くや(🍄)ら(🖇)眼を(🥝)円くするやらした。学士が(🚣)そ(😴)のコ(🍃)ップの中へ鳥か鼠を入れると(🍲)直ぐ(🎤)に死(sǐ )ぬという話(huà )をすると、それ(🕳)を聞(wén )いた(💃)生(🛒)徒の一人(👔)が(📴)すっくと起立(lì )たちあ(🈯)がった。
(🚞)塾の(👻)庭にある樹木の緑も(🎱)深(shē(😦)n )い。清(qīng )すずし(🕤)そ(🐎)うな(🤖)アカシヤの下に(👿)は石に腰(yāo )掛けて(🌍)本を(😱)開け(👃)る生徒もある(💻)。濃い(🗾)桜の葉の蔭(🌟)に(🕧)は土(tǔ )俵が出来て(📣)、(🤧)そこで無邪(🍻)気な相撲すもうの声が起る。この山(shān )の上(✈)へ来て二度七月をする高瀬に(🐱)は、(🆔)学校(🏖)の窓か(🎫)ら見える谷や岡が余程親しいものと成(chéng )って来た。その田(⚫)(tián )圃側たんぼわきは、高瀬(😭)が行(🍛)(háng )っては草(cǎo )を藉(jiè(🥩) )し(🎧)き、土(tǔ(♍) )の臭気にお(🧓)いを(🔽)嗅(xiù )ぎ、百姓の仕事(shì )を眺め、畠(🔣)(tián )の中(🕛)で吸(😙)(xī )う嬰児あか(🐑)んぼの乳(rǔ(🎧) )の音を(🚊)聞い(📸)たりなどして、暇さ(🕶)えあれば(📠)歩(bù )き廻るのを楽みとするところだ。一(📥)度消え(🍇)た夏(xià(🖤) )らしい白い雲が(🔔)復(📉)た窓の外へ帰って来(🌰)た。高瀬は(🚛)その熱を帯(🚳)びた、陰影(yǐ(🤨)ng )の多い雲(🔒)(yún )の(😴)形(🗻)(xíng )から(😎)、(🕝)青空を流(liú )れる遠い水(🔟)蒸気の群まで、見分(🚟)(fèn )けが(🧙)つく(⛰)よ(🐯)うに(😼)成っ(😢)た(🐛)。
何(🤔)となく寂(jì(🌏) )さびれて(⏳)来た矢場(chǎng )の中には(☝)、古(🤪)城に(🈷)満ち溢(yì )あふれた荒廃の気と、(🦈)鳴なりを潜め(🐹)たような松林(👤)の静(jìng )かさとに加えて、そこ(💉)に(😛)も一(🛋)種の沈黙(🚶)が(🔑)支(🧠)配(pèi )し(☝)て(🤧)いた(🎖)。皮の剥(bā(🌂)o )はげたほど古い欅の(🧟)若(ruò )葉を通して、浅間一(yī )帯の(🐮)大(🎻)きな傾斜が五月(yuè )の空に横よこ(🍖)たわ(🥝)る(🔚)のも見えた。矢場の(🚴)後にある桑畠の方(🚄)からは(👀)サクを切(🕉)る百(bǎi )姓(xìng )の鍬くわの音(🙂)(yīn )も聞え(🦒)て来た。そこ(🚸)は(🌂)灌木か(💿)んぼく(❕)の薮の多い谷を隔(gé )てて、大尉(🧤)(wèi )の住(🌃)居にも(📄)近い。
と言った。そういう大(🏝)尉は着物から羽織まで惜げも(🐪)なく筒袖(🍹)にして、塾の(🥊)ため(👁)に働こう(📳)という(🈂)意気込を示(🏃)していた。
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