漫画《えろ 痛い》2行目ライン
えろ 痛いあらすじ
(📇)次郎はそ(👨)っぽ(🎋)を向(xiàng )いて答えなかった(💡)。彼(bǐ )女は、馬(mǎ )田に対して、純潔(jié )な処女と(🍢)しての烈しい憤(🏙)(fèn )りどこ(🛢)ろ(🦏)か、自(zì )分(🙇)(fèn )に侮辱(rǔ(🧘) )を(🗡)加(🗾)(jiā )えた当の相手(🧛)とし(🦗)てさえ(🌘)、さ(📻)ほどの憎(🧘)しみ(🚦)を(⚽)感じ(🎂)て(🛌)いないのでは(🏆)ないか。もし感(😣)じ(🧢)ているとすれば、そん(🥣)なよそご(🐦)とのような答(🌵)えが出(🕹)来るはずがな(🦆)い。そう(🚧)考(🎈)えると(👘)、道江(jiāng )が馬(mǎ )田(tián )を「(🔫)千ちゃん」という親(🐩)しげな名で呼んで(📭)いるこ(🐐)とま(🔤)でが腹(🐫)立たしく(😹)なっ(🐏)て(👰)来た。
家(jiā )に帰(guī )りつ(🔅)くと、す(🙁)ぐ彼は、(👊)道江が(🎙)来(🔣)てはいないかと思って、鶏(🌿)舎(shè )の方まで行(🤾)って(⛺)そ(😹)れとなく彼女(💄)(nǚ )をさが(🍏)した。しか(🧟)し、来たような様子は(🏕)なかった(🍕)。で、彼はすぐその足で大巻をた(💒)ずねた(📻)。
彼は、しかし、それからも(📄)、(🚬)校(xiào )内を(🛍)方(🧥)(fā(🚣)ng )々歩(bù )き(⭐)まわって、上(✊)級の生徒たち(🤥)が幾人かかたまって話しているのを見(jiàn )つけては、その仲間に入り、それとなくス(🍤)トライキを(👽)煽動するようなことを言った(🚴)り、次(🕧)郎を(👬)けな(💚)し(⚽)たりするこ(📴)とを忘れなかっ(👩)た。
「話っ(☔)て何(hé )だ(🛰)い。」(🚪)
(🖋)こんなふ(👈)うで、校(🍡)内(⏹)は(🍯)その日(rì )じゅう(⛎)決して静か(🐀)で(🌙)あった(🗂)と(🔝)は(🍥)いえなかっ(🛅)た。下(xià )級(jí )の教(😥)室までが何(hé(🖌) )とは(〰)なしに落(🎳)(luò )ち(🤳)つきを失っ(🕧)て(💎)いた。ふだんなら何で(🙂)もないことにまで(🥚)先生た(🙀)ちの神経がとがり、先生たちの神(🛀)経がとがれ(🤾)ばとが(👄)るほど(🤣)、生徒(🐪)たちは(🚋)その神経(🎓)に触さわって(🐸)みるのを楽しむといった(⏰)ふうであった。大垣前校長(♎)は、いつも先生たち(⛷)に向かって、「(🥂)生(🦁)徒というものは、自分(fèn )たちのために先生が命をすてるまでは、その先生(😞)を偉(📳)い先生だとは思わな(🤗)い(✅)ものだ。それを(🎋)覚(⏲)悟の上でなく(🎶)て(🎾)は(🈹)、真の教育は(🗓)出来(lá(🏥)i )ない。」と言って(🧟)いたが、その意味をほんとうに(🏑)理解した(🔧)先(😤)生は、朝(🐔)(chá(🐧)o )倉(🔁)先(xiān )生を(🐻)のぞいては、(🚼)おそ(🖲)らく一人もいなかったろう(👱)し、今(💄)では、どの(🤜)先生(🐟)にも(🎊)、そ(🅾)んな言葉(🍓)は単に言葉としてでも(㊗)思い(🚸)出(chū )さ(😜)れていそ(🖌)うになかっ(👍)た(🙇)。こうして先(👧)生(😫)(shēng )た(🚭)ちは自(💍)分(fèn )を下(xià )手に護(hù )ろ(🧟)う(🦕)として、(🌱)一歩一(🍡)歩と(🐘)自分(fèn )を生徒(🏷)たち(🐯)の侮辱と嘲笑の中に追(zhuī )いこん(🚹)で(🔏)いた(😩)のである。
次(cì )郎は思わず立(🗂)ちど(🥍)ま(🥡)った。馬(mǎ(🧚) )田と言葉を(🖕)かわすのが、きょ(🍷)うは(🎅)とくべついやな気(qì )がする(🕎)のだった。しかし、彼はかくれる気(🌧)にはなれな(⚽)かっ(🐺)た。か(📙)くれたりす(🥉)るの(🅿)は、相手が馬(⬇)田(🛷)である(😮)だ(♓)け(🛁)に(🐌)、(🐑)よけい卑屈なよう(🚭)に思えたのである(🔦)。
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