「君(🐬)の(🙈)まじめな常識がそれを(🤾)許さないだろう。」
(🛍)板木を打っていたのは、(🧘)はたし(🚫)て大河(🗝)無門(mén )だった。シャツにズボ(📞)ンだ(🦉)けしか身につけていず、足袋(dài )たび(🎧)もはいて(✅)いな(👧)か(🎌)っ(🛠)た。しか(🔑)し、べつに(🍨)寒(há(🧓)n )そうなふ(👙)うでも(🌝)な(🌠)く、両足をふんばり、頭から一尺ほどの高さの板木を、近眼鏡(jìng )の奥おく(🚃)から見つめ(📘)て、いかにも念(niàn )入(🅱)りに(🚌)、(👡)ゆっ(🐹)くりと槌つちをふ(🔤)る(👮)っていた。
「(📠)きっ(🦐)とさましていますよ。どの室にも(🚻)、眼をさましてい(🔴)るものが、もう(🔵)何(hé )人(🃏)(rén )かはあるはずです。」
次郎は、いつに(🍷)なくつ(🚐)かれていた(🗒)が(🍕)、床(chuáng )とこについ(👡)てからも、な(🤵)かなか寝ねつかれなかった。
かれらの(🥣)大多数は、まだ(🍺)むろん(🦈)、人間生(👢)(shēng )活(👶)にと(🥌)っての(🏳)自由の価(sì(🚞) )値(zhí )や、そのきびし(🌿)さについて、ほ(🐷)んとうに目を覚さましてい(🐠)た(🏞)わけでは(🔝)なく(🕰)、友(🍓)愛(ài )塾という(🏒)ところ(🚋)は一(🚪)風変(biàn )わった指(🤞)(zhǐ )導(🛬)をやる(⬇)とこ(🦎)ろだ(🙊)ぐらいにしか考えてい(🤴)なかった。し(👫)かし、それ(🚸)にして(🐞)も(👁)、(😴)そう(⌛)し(😑)た(🏎)言(⛴)(yán )葉が、し(🤼)だ(🖌)いにかれらの間(jiān )に(😊)とりかわされるよ(🎍)う(😴)になっ(🛥)たということは、たしかに一(yī )つ(😉)の(🦊)進歩であり、混乱(🔠)(luà(🙌)n )と無秩序むちつ(🆘)じょ(⛸)の中で(🍬)、不十分ながらも(🐕)、何か自主的創(🔀)造的な活動(dò(😷)ng )が始(shǐ )まっている証拠しょ(🌿)うこに(🎹)はち(😶)がいなかっ(🌶)たのである。
「(💏)でも、道案(àn )内によく引(yǐn )っぱり(🎸)出されな(⚾)か(🛰)ったこ(🔙)と(👤)で(🚷)すね。」
「田川(🥍)(chuān )君(🈴)のほかにも、まだよく納(nà )得がいかない(👮)でいる人がたくさん(🥃)ある(🎋)だろうと思うが、そ(🚘)うした根本問(♑)題に(🦎)つい(📔)ては(🥌)、(🎖)これから何(🍘)(hé )度(dù )でもむし(🌤)かえして話しあう機会(🚯)があるだろう(🥖)。そ(🌛)こで(🚳)、そ(💣)れ(🧗)はいち(🏡)おう(🙌)未(🔌)(wè(🚚)i )解決のままにして、ともかくも(🎡)具体(tǐ )的(de )な問題にはいるこ(🐉)とにしょ(🎇)う。じゃあ、(🍅)時間(🤔)もお(👺)そ(💝)くなったし、(🚾)私(🧐)のほうから案を出すことにす(🤜)るよ。」
塾長(🚦)室の掃除(chú )は(🆎)、朝倉先生夫妻が、空林(lín )庵の掃除を(🚾)すまし(💈)たあと、給(💐)(gě(🏘)i )仕(shì )の(🐑)河瀬かわせに手(shǒu )つだっても(🎽)らっ(🤾)て、自(zì )分(🖊)(fèn )た(🍫)ちの手でやること(🌺)になっていたが(😿)、次郎も、都(🔘)合がつきさえすれば、(🗺)手つだうこ(🚅)と(⛹)にしていたの(🍤)であ(🛳)る。
消燈ま(🙍)で(💉)、これといっ(🏆)てとりたてていうほど(😚)の変わっ(💱)たこ(🔹)ともなかった。しか(🎮)し、大河(🐛)無門が、(⏫)か(🍷)れ自身の(🚳)希望に反(🐎)して、あまりにも早(🛠)くその存(🎈)(cú(🐼)n )在を認められ、みんなの注目の的になった(🗝)という(🏯)ことは、(👵)この(🙉)塾にとっ(💩)て、よかれあし(🍎)かれ(🐗)、(🏥)決して(😦)小さなできごとで(💾)はなかったと(😨)いえるであろう。
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