と、徹(💹)太郎(láng )はちょっ(🎇)と考えてか(🌱)ら、
「朝倉先(xiān )生(shēng )が待っておいでだ。」――(🐙)昨日父に(🧒)そう言わ(✳)れたことが、(✂)彼には一日気にかかっ(📗)ていた。しかし、なお一層気(qì )に(📡)かかっていたのは、血書を書(shū )い(🏎)た自分(fèn )の(✅)ことを(👕)先(🔉)生が「かわいそうに(〽)」と言(yán )われたとい(👠)うことだった。最初こ(⛎)の言(💫)(yán )葉を父の口(🌦)をとおしてきいた時には、それがあ(🍏)ま(🕚)りにも予期(🔐)しない言(🔔)葉(🧐)だったため(🍗)に、た(🌰)だ面く(🙏)らっただけだっ(🍕)た。し(🔩)か(🎖)し、彼(bǐ )に(📋)とって、朝倉(🔻)先生の言葉は、とり(🥎)わけそ(🤧)れが(🗂)彼(🍛)自(zì )身のこと(🚢)に関して発(fā )せら(🚭)れた場(chǎng )合(🎌)、どん(🆔)な片言隻(🎃)句(🐚)せき(❌)くでも、軽い意(yì )味(🕖)を(♌)もつもの(🃏)で(😰)はなかっ(🐲)た。彼はそ(🔩)のあと二(èr )階にねころんで、ひとりでいろいろと考(kǎo )え(🚺)てみた(🏯)。言葉(🖨)(yè )がありふれた簡単(dān )なものだっ(⏹)ただ(🍗)けに、かえ(🎫)って意味(🌪)がつかみにくかっ(🚅)た。も(🚝)しそ(🦌)れが世間(🎄)普(👿)通の人の口をもれた言(⏪)葉だったら(🎁)、(🤠)血を流(👷)した自分(➗)(fèn )に対する同情の言葉とも解(jiě )さ(😷)れよ(🏝)うし(♏)、また県(xiàn )当(👦)局という大きな相手を向(🤬)こうにま(🗄)わし(⛰)たこと(⛹)に対するあ(🕧)われみの言(👜)葉(yè )とも解(jiě )され(🧚)よう(❕)。しかし朝倉先生が(🚝)そんな甘いお座(💑)なりを言(🕖)われようはずがない。先生の愛(ài )情はもっと深い(📺)のだ。先(xiān )生(🚙)の言(yán )葉の奥にはいつもきびしさがあ(📇)る。われわ(🏼)れの心(❤)をむち打っ(✒)て一歩前(qián )進せしめ(💰)ない(🗄)ではおかない(⛅)き(🛳)びしさ(🏇)がある。先(🕘)生はあるいは自(🍾)(zì )分を始末に(😞)負(🧘)えない飛(🐾)びあがり(📋)者(🙍)だと思わ(🌖)れたかも(🎍)しれない(🚳)。「(✴)かわ(🕸)いそうに、己を知らな(🤓)い(😿)のに(⛽)も(🔝)ほどがある!」そ(🌐)れ(🖥)が先生のお気持だっ(🏞)た(🔴)の(🧞)ではあるまいか(💓)。
「昨日はお父(fù )さん(😪)にい(🖨)い(🚧)も(⛱)のをい(🧔)ただい(🥅)てあ(🕗)りが(🤺)とう(📊)。……君(🎽)は当(dāng )分来ないの(💶)かと思っていたが、よ(😵)く来て(💐)くれ(🥑)たね。」
と、道(🏉)江は顔(🍺)を真赤にしながら(🗽)、(🐜)
と(🏈)、朝(🧜)倉(🌭)先生は、(🎗)ち(😧)ょっと思案(👕)しあんして(🐛)いたが、
町(🌮)(dīng )はずれからは松(sōng )並木の土(🖋)手が広々とした青田(tián )のな(⬛)か(🐒)をうねっ(🗺)てつづいてい(🛤)る。左(🐾)は(🍌)、ほ(👳)ぼ五(wǔ )六間ほどの川で、向こ(💭)う岸もやはり松並木の土(tǔ )手(shǒ(🔩)u )である。旧(jiù )藩時代のさる名高(gā(🏁)o )い土木(👊)(mù )家(😶)が、北山の水を町にひくた(🔬)めに開(kāi )鑿か(📦)い(🤝)さくした水(shuǐ )路だ(🗽)そうだが、いつも(🎅)探(🛠)さ一(🎳)二(èr )尺ほど(👢)の清冽(🎺)(liè )せいれつな水(🛩)が、かな(🏐)りな速度で、白(🔜)砂(🏣)の(⏳)上を走(🐔)ってい(🔆)る。その水は町(⏬)に流(🐲)れ入る直(zhí(🙏) )前(qián )に直角(🌘)に(🦀)まがって一(🤞)(yī )丁(🎤)ほど東に(🎩)流(liú )れ(🦅)、も(🌘)う一度直(🧑)角(🔦)に(🐺)南にまが(📚)っ(🍍)て、町はずれの(📹)橋の(😺)下(xià )をくぐっているのであるが、その(😡)角のあたりには、背(⛏)(bèi )丈せたけ(🆔)ぐら(🌩)いの渕が出(🗣)来て(✂)おり、夏(📠)にな(❔)ると、この(🎂)へん(🐀)の(🀄)子(zǐ )供たちは(🛳)、よくそこで水をあびる。土手をとおっ(🗯)て通(✂)学(xué )し(💼)て(🚤)いる中学生の中にも、学校のかえり途には、子供たちにまじって水(shuǐ )をあび(🗯)て行くも(🦕)のが(🍄)少くはな(🛳)い。次郎(láng )もお(🎬)り(💘)おりその仲間に(✅)加わ(🐮)る一人だが、(🏺)きょうは、(😜)とくべ(🐙)つ暑かった(🚭)にもかかわらず(🕒)、そこを見む(🧓)き(🥪)もしないで通りぬけて(🔊)しま(♉)った。それから五(🏸)六分も行くと(🏢)、(🚟)一心橋とい(🍚)う橋が(🧣)かか(🐅)っており、道(dào )をへだてて(🦒)、駄(duò(🐳) )菓子やところてんなど(🗝)を売る小(🐫)さな茶店(diàn )がある。次郎は、その半(♊)丁ほ(🤦)ど手まえに来たとき、今(⬆)ま(🎓)でうつむき(🎮)が(💄)ちに(👈)なっ(🌧)て(🔨)いた顔(🐤)をあ(❇)げて、ふと向こうを見(😎)た。すると(🍖)、橋のたもと(😴)の大きな松の木かげに(🕥)、帽(mào )子(zǐ )を(❌)わ(💊)しづ(🏷)かみにして向(♒)こう(🎈)む(🍳)きに立(lì )っている一(yī(🌏) )人(rén )の中学生(⏱)が(🌬)眼にとまった。馬(🔇)田である。制服のボタンをすっ(🧚)かりはずして胸を(🅾)はだけている(🏠)ら(🌑)しく、襟が首の両が(⤴)わにはね出(chū )し(🍟)、腰にあ(⏫)てた左(zuǒ )手の(㊗)うしろに裾が(📆)たくれあ(🐖)が(🚈)っ(📔)ている(🏋)。
「それで、(🏸)道(💿)江さ(🛐)ん、どうするつもりな(💟)んだい(⏺)。これか(🐯)ら。」
千太郎(🌒)と(💩)いうの(💈)が馬(🥐)田の名前なので(❔)ある。
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