こう(📛)歩き歩(bù )き高(🥞)瀬(🚩)に話し(📿)掛けて行(háng )くうちに(💇)、急にポ(🚿)ツ(🐒)ポ(🌈)ツ落ちて来(lái )た。学士(shì )は家(📫)の方(📷)(fāng )の朝(♊)顔(yá )棚だなが案(àn )じら(💃)れ(⛷)るという(🎨)風で、大急(jí )ぎ(😀)で(🧡)高瀬(lài )に別れて行っ(👒)た。
「(👙)し(🛒)かし、女でも(♐)何でも働く(🏜)ところですネ(🏭)」と子安は(👃)別(🐗)れ際ぎわに(💳)高瀬(lài )に言(yá(💑)n )った。
「どうでしょ(🙂)う、高(🙅)瀬(lài )君、今度(dù )塾へ御(yù )願いしました伜せがれの奴は。あれ(🚠)で弟と違(wéi )って(👩)、(🤴)性(xìng )質(🤴)は温(🔬)(wē(🕤)n )順すなお(➕)な方(📊)(fā(🤵)ng )なんですがネ。あれは小学(xué )校(🐹)に居る時代(🎀)から図画(📄)が得意で(⛎)して、その方(fāng )では(🗃)何時でも甲(jiǎ )を貰っ(📦)て来ま(🧠)したよ。私(sī )が伜に(🎿)、お前は何(hé )に成(🗜)るつもりだッて聞きま(♌)し(🈴)たら、僕(🎡)は大(🦆)きく成ったら、泉先(🦐)生のように成(🏗)るん(🎟)だなんて……あれ(📮)で物に成りましょうか…(😅)…」
奥さん(🤕)は性(🕣)(xìng )急(🌇)せ(🥩)っかちな(🥟)、(🍄)しかし良家に育った人ら(💗)しい調子(zǐ )で、(🙆)
塾(🗃)の門(😕)前に近い(🕶)ところで、二(🦔)人は学(📣)士に追(zhuī )い附い(🍍)た。
しばら(Ⓜ)く石(📓)のよう(🔙)な沈黙が続(🥗)いた(🦋)。その(🦊)うちに微かすかに酔(🧣)が学士の顔に上(🔋)(shàng )った。学者らし(📀)い長(🆘)い(👒)眉だけホンノ(🕳)リ(🐄)と紅い(🍓)顔(yá(🍸) )の中に際立き(🕍)わだっ(🤙)て斑白(💫)はんぱくに見え(👄)る(💮)よう(📬)に成った。学士は楽し(✅)そ(🕐)う(🦅)に両手(shǒu )や身(shēn )体を動かし(⏰)て(🍁)、胡坐あ(🙎)ぐ(🎭)らに(🦌)やった(⏰)り、坐り直(zhí )したりし(🤬)ながら、高(📱)瀬の方を見た。そ(❔)し(🖐)て(🎤)話(🚘)の(😫)調子を変えて、
この光景さ(🧟)まを笑って眺(tiào )めてい(🦍)た高瀬は自分の方(🐋)へ(✨)来た鞠(🤯)子(🛀)(zǐ )に言った。
(🌥)新(🚰)緑の頃の(🏇)ことで、塾のアカシヤの葉は(🕢)日(🌠)にチラ(🥐)チラする(🥁)。薮やぶのよう(🛑)に茂り(👺)重なった細い枝は見上(🌝)るほど(👽)高(🤞)く延び(🈵)た(🤹)。
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