フェラ 動画《x ヴ》2行目ライン
x ヴあらすじ
幹部(🚻)の百姓(xìng )と、校長(💽)先(🌿)生(shēng )とは、すぐこの結果を(😢)、村中の百姓に(🏐)一(yī(🏨) )時も(〽)早く(😁)知ら(🚇)せ(🔆)て、(👖)皆を極(🌻)度に激昂さ(🔌)せ、(🕕)その滿潮(🚃)に乘つた勢ひで、やつ(🗻)ての(🔘)けなければならないことを相談(tán )した(💱)。――「鐵は赤いうちに」！ そして、一方、先(🚬)生が町へ行つて、賣却の交渉(🛸)を濟(📢)ませ(🏽)て置(zhì )くこと(👶)が、勿論必(bì(🚔) )要(🏅)な緊急(🤝)事だつた。
源吉が(👛)歸らうと、外套に(🤣)手(🌙)を通してゐると、先生(🚆)(shēng )の(🀄)子供が出(🏞)てき(😑)て、源(🤛)吉に是(😠)非遊(yóu )ん(😁)でゆけと(📆)、(📼)着かけて(💿)ゐる外(🐖)套をひ(🔊)つぱ(💚)つて、居間(🔢)の方(fāng )へ(😽)連(lián )れ(🙁)て行つた(🐰)。仕方(🙎)(fāng )な(🦍)しに源吉(🌧)は、しば(📃)らくの間(jiān )、子供(👺)の(👊)相手になつてゐた。源(yuán )吉(🛠)は(🎥)何時も他(🏸)愛(ài )なく子供相(xiàng )手に遊ぶ(🏥)ので、好きがられ(🥈)てゐた。が、源吉は(🥣)その、子供達に好きがら(📴)れる(🤖)、何んとも云はれない大(dà )まかな、無(wú(🎨) )心な氣持が、ち(🆒)つと(❓)も出なかつた。源(🕚)(yuán )吉は何處(👊)か(🐌)イラ／＼して、じつと(🏫)してゐら(🐁)れな(🌔)かつた。好加減にして出て(🏭)きた(➖)。外(🍹)へ行(🏙)(háng )かうとし(🐺)て、教室の戸(💥)を(🤷)あけ(📩)ると、殘つた四(👱)、五人が相談をし(🍙)てゐた(📢)。
(📀)地(dì )主(zhǔ(🌍) )の家へ行つた(⛽)方は、(🔼)家の中(zhō(📥)ng )から野(yě )良犬で(🔅)も「たゝき出(💜)される」やうに(😌)、上り端に腰もか(😇)けさせ(🌁)ずに、(🎮)そのまゝ「たゝき(💽)出(🙌)」されて、戻つてき(🖕)た。
「お芳(📳)、(🐄)隣(lí(🥋)n )りの(🔩)、あの(⌚)、なんてか、―(📡)―石(🔈)か、――石(shí )だべ(🤵)、石(shí )さ云つたどよ、さうやつて。」
源(📆)吉(jí )が、集(jí )會の途中、(🔸)醉拂つて歸つてきた。札幌(🎑)に行つてゐる勝か(🤼)ら、手紙が(😷)來て(🛃)ゐた。
「あ(🍏)りませんか。」
「それこ(🐴)そ本當(👋)にめしも喰へね(💧)ええんた事(shì(🦅) )始まる(⏸)べよ(😃)。」
(🌉)君(jun1 )の妹も、札幌に出てきたことを愚(yú )痴つてゐる、(💵)俺は君の妹(mèi )を(🚶)女(nǚ )給(🗜)にだけは(🐱)したくない(🛺)と思つて(👯)、(🌦)今(🦎)、何(🦌)處(chù )かへ奉(👦)公させてや(👛)りたいと思(🔫)つ(🎏)てゐ(😙)る(🧒)。
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