日本《えろ きゅん》1行目ライン
えろ きゅんあらすじ
「関わ(🌪)ないんじゃなくて(🗳)、関(wān )えないんでしょ(🥓)う……」
塾の(🚴)庭(tíng )にある樹木(mù )の緑(👊)も深(shē(🧜)n )い。清(🥕)すずしそうな(🔜)アカシヤの(💯)下には石に腰(🥀)掛(👃)(guà )けて本を開ける生徒(👡)もある。濃(🔀)い(🌃)桜の(🤛)葉の蔭に(🚦)は土俵が出来て(😇)、そこで無(wú )邪気な相撲すもうの声が起る。この山の上(🔫)へ来(🌦)て二度七(qī )月をす(🍽)る高瀬(lài )には、学(😂)校(xiào )の窓から(🍋)見(🐊)える(⛱)谷や(🧖)岡が余程親(qīn )しいものと成(🙌)って来た。その田(tián )圃(🐇)側たんぼわきは(🔨)、(♐)高瀬(⚫)(lài )が(⌚)行っては草を藉しき(🚠)、土の(🌵)臭気においを嗅ぎ(💗)、百姓(xìng )の仕事(🍍)を眺(tiào )め、畠(tián )の中で吸(🎰)う嬰児(😢)あかん(📱)ぼの乳の音(🍁)(yīn )を聞い(🧤)たりな(🔼)ど(🚌)して、暇(👥)さえあれば歩き廻(🥎)るのを楽みと(🤶)すると(🕣)ころだ。一度消えた夏(😄)らしい白(bái )い雲(👛)が復た窓の外(wài )へ帰って来た。高(🍝)瀬は(🤫)そ(😗)の熱を帯びた、陰影(🤘)の多い雲の形(xíng )か(🎂)ら(🎴)、青(qī(❄)ng )空を流(🐉)れる遠(🏉)い水蒸(zhēng )気の群(🏛)まで、見(jià(🈺)n )分(fè(🛷)n )けがつく(🐐)よ(📛)うに(👰)成った。
「(🗳)さ(💷)あ、(🈳)パン上(shàng )げ(🚐)る(🔰)から(💍)、お出(👝)い(➰)で」と彼女は娘を呼(😃)(hū )ん(🧔)だ。
何とな(🛁)く寂(⏪)さびれて来た矢場の中(🐃)には、古(🕑)城(ché(🥏)ng )に満ち溢(🕖)あふれた荒廃の気(👽)と、(✔)鳴(🍥)(míng )なりを潜(qián )めたような松(🔞)林の静かさとに(🛁)加えて、そこにも一(yī )種(zhǒng )の沈(shěn )黙が支(zhī(🌄) )配(pèi )して(🍜)い(👎)た。皮の剥はげたほど(🔮)古(gǔ )い欅の若(👅)(ruò(🚳) )葉を(🥤)通し(🍼)て、(🍢)浅(qiǎn )間(🤖)一帯(🗂)の大きな(🏻)傾斜が(❣)五(🦓)(wǔ )月の空(kōng )に横よこたわるのも見えた(📟)。矢(💰)場の後(🅱)にある桑畠の方(🦎)か(➖)ら(🔻)はサク(🔂)を(🏋)切る(🤞)百(🔲)姓(xì(🙉)ng )の鍬くわの音(👉)も聞えて来た。そこ(🌤)は灌木かんぼくの薮の多い谷を隔てて(😞)、大(dà )尉の住(👬)居(🍂)(jū )にも近い(🏷)。
口(🍎)(kǒ(📭)u )早に(🔁)言って(😞)サッ(🕒)サと別れて行く(🏦)人の姿を(🍦)見(jiàn )送(🏬)(sòng )りながら、復た二(èr )人は家(🐉)を指(zhǐ )して歩き出(🐅)(chū )した。実に、学士はユックリユ(🤓)ックリ歩い(📊)た。
無(wú )邪気な(🏸)学(xué )生(🐣)等は学(xué(🈳) )士の(🚢)机の周囲まわりに集(🌾)って(🔅)、口(kǒu )を開(kāi )くやら(🥚)眼を円(🤪)(yán )くするやらした。学士がそのコップの中へ鳥か鼠を入(🐊)れ(🗓)ると直(⛏)ぐに死(sǐ )ぬとい(👨)う話(👨)をす(⚡)ると、それ(➿)を聞いた生(⏮)徒(👪)の一(yī )人がすっくと起立たち(🕙)あがった(🎫)。
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