この一(🈂)団は(🗒)あ(🙎)る一(yī )派を代表するというよりも、有(yǒu )為な人物(😊)を集め(🏰)た点(🛍)で、(🔄)ほとんど(🌃)水戸志士の(💌)最後(hò(🌌)u )のものであった(♿)。その人(rén )数(🛵)は、すく(🚠)な(👨)くも九百(🕋)人(💘)の余であった。水(👣)(shuǐ )戸領内の(🕳)郷校(xià(🐕)o )に学んだ子弟が、なん(🌈)と言って(🈺)もその(🐭)中堅を成(🐾)す人たちであったの(🆖)だ。名高い水(shuǐ(🌏) )戸(🎞)の(🏝)御(yù )隠居(❣)(烈(🦉)公(✉)れっ(🔙)こう(🧒))が(📢)在(👚)世の日(rì )、領内の各地に郷校を設(shè )けて武士(shì )庶(😹)民(mí(🉑)n )の子(🐛)弟(🏆)に(📞)文(wén )武(🏴)を習わせた学(xué )館の組織はやや鹿児島かご(📥)しま(🛅)の私(sī )学校に似ている。水戸(hù )浪士の(🍗)運命を(🥃)たどるに(🚥)は、一応(yī(💤)ng )彼ら(🤕)の気質を知(zhī )らねばならない(🕖)。
中津(🚨)川(chuā(⏲)n )に(📑)て
と言(🌞)うお隅(🥎)(yú )のあとから(🤦)、多吉(🎅)もそこへ挨拶あいさ(🧣)つ(🔵)に来(lái )る。その時(😱)、多(😮)吉(jí )はお隅に言(yá(👬)n )い(😺)つけ(🕹)て、紺(😷)木(mù )綿の切(🔤)(qiē )れ(🤡)の編みまぜてある二(🏓)足(🛀)の(🕐)草鞋を奥(à(🕗)o )から(🈺)持(chí )って来(👡)さ(🤛)せた。それを餞別(bié )せ(🎀)んべ(🥛)つのし(👠)るしにと言って、風(🔥)(fē(🌹)ng )呂敷(✂)包ふろしきづつみにして半蔵の前に出した。
十(🌆)一(yī(🔭) )月の十(shí )八日には、浪士らは千(😙)(qiān )曲川(🐸)ち(🍗)くまが(👰)わを渡(dù )っ(🎋)て望月宿もちづきじゅくまで動いた。松本藩(fān )の人(🍗)が姿を変(🤷)え(🧣)てひそか(♏)に探偵(🦖)たんて(🐓)いに(🖌)入り込(rù )ん(🚨)で来たとの報(bào )知(zhī(🈴) )しらせも(🌲)伝わった。そ(♊)れを聞いた(🐩)浪(làng )士(🏂)らは警(🚼)戒を(💪)加え、きびし(😚)く味(🎲)方の掠奪りゃ(🕓)くだつをも戒(💟)(jiè(🥝) )めた(📃)。十九日和田泊(bó )まりの予(🐑)定で、尊攘の旗は高(🕤)く山国の空(😧)にひるがえ(🐚)った。
「(🔵)都に育(🚶)つ(🌯)子供は違いますね。」
それを(🍢)半蔵(💳)が言(🚈)って、平助(🤺)と一緒に(🆙)見送った。
半(bàn )蔵は十一(💙)屋の(🏜)二(🦅)(è(👿)r )階の方に平(píng )助を見(jiàn )に行った時、(🛢)腹(🎧)下(🏃)(xià )しの気味(😑)で寝(🈂)ている連れの庄屋(🐁)にそ(📆)れを言(yán )った。平助は(💟)半蔵の顔(yá )を見ると、旅(💺)(lǚ )の枕ま(🦆)くらもとに置いてある児童の読本よ(⛽)み(🐋)ほ(🐋)んでも読ん(⛄)でくれと(🦒)言った。幸兵衛も長(zhǎng )い滞在(zài )に疲れた(🆔)かして、その(✊)そばに毛深い(🦓)足(zú )を投げ出(📔)してい(🔙)た。
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