と(🚸)、道江は(🥉)、しかし平気な顔をしてい(🚰)る。
「しか(⏯)し(🔡)、昨日か(🏨)ら(🐶)の(➗)あいつの態(tài )度が証明しているよ。なるだけいい子(❌)にな(📕)ろうとし(⛸)ているにちがいないん(😅)だ。」
次(🎙)郎は、ぐらぐ(〰)らと(🔖)目まいが(🕦)するよ(⛺)うな感(😇)じだった。徹太郎(láng )は、(✨)いつに(🧢)なく沈んだ調子で、
次(⚡)郎(🔌)(lá(🕵)ng )はだ(🎱)まっ(🙈)て馬田の近づいて来るのを(🏒)見てい(💁)た。馬田は、次郎から二三(📵)歩(🎪)のところで立ちどまったが(🛐)、(⏰)その(📆)左(🆎)肩はまだ(🌧)つき出したまま(👝)だった。
「ふむ。」と、徹太郎は感心(💁)したようにうなずいた(👐)が、「しかし、(🥧)少し考えが足りな(⛅)かっ(🌗)たとは思わないか(🤒)ね(⏸)。」(👌)
と道(🗣)江も眉根をよせ(🖍)、(🗾)肩を(🕠)す(🤩)ぼめた。
「血判(pàn )はご(🦂)まかそうたってごまかせ(⏳)ないよ。み(🙄)んな(✒)で見てい(🕐)るんだから(🏧)。し(👣)かし、本田がそれをいやがっていた(🐂)ことはたしかだね。」
「いやね、道(dà(🛰)o )江のために、男同士がけんかをはじめたりし(👙)ち(📄)ゃあ。」
そ(😯)の(🐸)時、教員室(shì(⛑) )との間(jiān )の戸ががらりとあいて(🛄)、教頭(🚜)の西(🤑)山(shā(🤗)n )先生(shē(😲)ng )がはいって来た。西(xī )山先(xiān )生は、三角形のまぶたの奥(🐿)に小(xiǎo )さな(🥂)眼(🗂)(yǎn )をい(🙁)つも鋭(duì )く(🔺)光(🐏)らせて(📞)いる先生(🌵)だっ(🤣)たが、(📩)この時(🚦)はいやににこにこしていた。手に小(xiǎo )さな紙片をもっていたが、それを默(🚺)って校長に(🤐)渡すと、す(🐣)ぐ(🤸)また教員室の方(fāng )にひ(🌠)きかえした。校長はその紙片(piàn )を見(🙍)て何(🍨)(hé )度もうなずいた。そして、それをもみくちゃにして机の下(🕵)の塵籠(ló(🖐)ng )ちりかご(🤺)になげこむ(🔢)と(😘)、今(♉)までとはうって変った(🚢)落(👒)ちつきぶ(🎆)り(🙊)を見せ(💂)、ゆ(🈴)ったりと(🖋)椅子に腰をおろしながら言った。「(🍝)そ(🍲)う(👁)む(🔀)きにな(👭)ることはな(🥂)い。私は(🕸)さっきも(♓)言ったとおり君らの(🐴)気持(⬜)に(♑)は十分同情しているん(🎃)だ。君(jun1 )らが血を(😩)流(liú )し(🌶)て(🚫)書(👂)いたもの(🚝)を(🔩)まるでむ(🔰)だに(🍅)するなんて(🕑)、第(dì )一(yī(🥥) )、人(🔝)間(jiān )としてそんな(📡)ことが出来(🌦)るものではな(💞)い。幸い今日は県(xiàn )庁に出掛(🏝)る用事(shì(🏋) )も出(🌌)来たし、知(zhī )事(🗻)閣(gé(🌭) )下(💄)(xià )に直接(📢)お目に(🙊)かかれるかど(❌)うかはわから(📙)ないが、学務課までにはこの願書を必(bì )ず出(chū )しておくよ。そ(🔓)れ(🕰)で、今(jīn )度(dù(🏜) )は(🗿)私の(🤵)方から君らに願っ(🐘)ておきたいが、(👬)どうか(🥤)みんなが落ちつ(📅)い(🚯)て教室に出るようにしてく(🏸)れたまえ(🍘)。変(biàn )にさわ(🤛)いだりして知事閣(😤)下(xià(✋) )の面(miàn )目を(🍯)きず(🥛)つけるような(⌛)ことになっ(🐨)ては、(🐻)何もかもぶち(👶)こわしに(⛅)なるんだ(🥜)から。い(🛫)いか(🚪)ね。
次郎は縁側(🍈)にに(🔨)じ(🛒)り出(chū )て、(🐣)あ(🐉)ぐ(👹)ら(🌩)をかき、ぼ(🤖)ん(🚅)やり庭を眺(tiào )めた。午後三(sān )時(🤬)の日が(❕)、庭隅(😙)の夏蜜柑(gān )の葉を(🗾)銀色にて(🔃)らしているのが(🚔)、いや(🦆)に(🆗)まぶし(🏹)かった。
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