(😻)する(🤷)と、お芳の父(fù )は落(🥣)着きなく(🔋)、うやむやにして(📳)、頭(💏)を自分(👁)の手で押へて(🚐)振りながら、歸つ(🔖)て行(🐗)(háng )つた。「俺ア(⏩)は、も(🏋)うどうもかもはア分わ(🅰)か(🕋)な(🍼)くな(🥅)つたんし(🌙)。」…(😂)…
「きつとえゝことなんて無(📩)いんだ。」母(mǔ )親(🎑)は鼻涕(tì )を(🌽)すゝり上げた(🙆)。
(🎴) 六(🦇)
「なんでもよ、お芳(🐪)居だら(🥫)、口(kǒ(🤺)u )かゝるし、働くだけ(🍾)の畑も(🎶)無え(🐢)べよ、んで(😷)、ホ(⏺)ラ、(🤯)そつたらごとから、お芳にや(😌)、家(jiā )うちつ(🎨)らか(🦉)つた(🐖)べ――(🚼)。」
(⚓)源吉(💜)は、芋(🔑)を(🈵)喰ひあきると(❣)、(🚭)火箸をもつたまゝ、爐(lú )の中(👊)を見てゐた。火箸で、(🐆)火(🚻)の(🥗)オ(📗)キを(👹)色々(🏉)に(🎀)、な(🔴)らべて(🦖)みたり、崩してみたり、しばらく(💍)さうしてゐた。
話(huà )がか(🐫)うしてゐるうちに纏(chán )つて(🕤)行(háng )つた(🎛)。源吉は誰からとなく(💓)、校長先生が(📉)裏に※(「廴(🧙)+囘(🧀)」、(🤲)第4水準2-12-11)つてゐ(😫)る、とい(🌠)ふ事をきいた(🍦)。所(🍀)(suǒ )が、同じ村(🦑)のある(🚕)百姓が、地主のた(👭)めに、(🙊)立(🐤)退(tuì )き(🎧)をせまられてゐるといふことが出(chū(🔍) )來上つてから、急にさういふことが(🏿)積(🚷)(jī )極(jí(🚵) )的になつた(💝)。
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