コ(🐔)ーン(🧞)、コー(😋)ン、――コーン、コーン。
「ええ、べつに(🏪)出る(🧣)用もなかったので……(📿)」
塵ちりを廊下(xià )に掃(🏸)(sǎ(🔢)o )はき(🐥)出(chū )すと(💲)、かれ(🎖)はバケツに水を汲く(🔼)んで来(lái )て、寝間ね(🛄)まと事務室(shì )と(📬)に雑巾ぞうきんがけをはじめた。窓をすっか(🏃)りあ(🕷)けはなった、まるで火(🆎)の(🙇)気(📉)のない、二月の(🚶)朝(👚)の空気は、風が(🦀)ないた(☝)め(✋)に(🕊)かえっ(🏞)てきびしく感じら(🎃)れた。これま(🎧)で(🥗)たび(🕣)たび同じ経験(yàn )をつんできたかれにとっても、仕事(shì )は決し(🚆)てな(🙃)まやさしい(🔥)も(🥛)のでは(🛺)な(👸)か(🏰)った(🌊)。どう(✌)か(🍬)すると(👗)、(😧)手がしびれるよ(🔉)うにかじかんで、雑巾(⚾)が思(sī )うようにしぼ(🚍)れず(🎲)、また(⛷)、拭(✍)ふいた(🥥)あとの床板(🌺)が、つる(🚂)つる(🐌)に凍ることさ(🙄)え(👕)あるのだ(🥂)っ(👩)た。かれは(🍌)、し(💏)か(🛍)し、二つの室をす(📭)みか(🚠)らすみまで、(🔵)たんねん(🍆)に拭ふきあげた。
次郎は(🎫)、(🚉)思いき(🚦)りドアをあけ、
「今のところ、平(píng )木中佐の影響えいき(🔭)ょうでどうこうと(😄)いうよ(🎀)うなことは、全(quán )然ないように思いま(🛏)す。」
「(🦒)はあ。しか(🕗)し、そ(🖼)れには(🗝)、先生(🍶)のほうから(🏟)もいくら(🅿)かの強(🕙)制を加えていた(🦖)だか(🥧)ないと―(🎻)―」
六 板(bǎn )木の音(yī(🎍)n )
(🥙)と、(🤦)なま返事を(🎁)して眼をそ(🚻)らした。そして(🙎)、そのまま、すぐそこを去り(🤗)、(🏨)塾長室のほうに行(háng )っ(♎)た。
と、朝倉先(💣)生は、(🧙)ま(🕉)じ(🏍)まじと次(cì )郎の顔(yá(🕞) )を見ながら、
(🕖)じょう(👈)だ(🙌)んめかして、そんな(🎴)ことも(🐔)いった。ゆうべ各(gè )室で就(🍇)寝(🕶)(qǐn )前に行(🚥)なわ(🐥)れた互選ごせ(➕)んの結果、かれは(🙊)第五(🕓)室の室長になってい(🍂)たのである。
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