母親(qīn )はまだ、とぎれ、とぎれに(🥞)くど/\云(🐪)つた。
側(🏩)に立つてゐ(🚸)た(🌃)巡査が、さう云(yún )ひ(👘)ながら、腰に(🧖)さし(😁)てゐた鞘(🍃)のまゝの劍をもつて(🤲)、滅多(duō )打ちに、源(⭕)(yuán )吉(jí(👚) )をなぐりつ(📻)けた(📳)。すると、二、三人の(🌴)巡(🈂)査もよつてき(💠)て(➗)、ふん(💪)だり、蹴(🕊)つた(🔦)り(👝)した。――源吉(🎨)は、「夢中(🍚)」になつてゐた。それから少(shǎo )し手をゆ(🤘)るめた(🏮)。
(🔺)それから後、源吉は一言(yán )も云(yú(✴)n )はな(🥫)かつた。始終、腕(wàn )をくんだま(🥘)ゝでゐた(📡)。
「分つてるべよ(📐)。地(🛬)(dì )主から(🤫)畑ばとツ返すのさ!」
とこ(🤭)ろが、そ(⏬)の(🌈)連(🛀)中のうちの誰かゞ眼(yǎn )をつけてゐ(⛵)る娘(niáng )の家へ(🛀)行つて(🍾)、その娘のゐるところで、いきなり(🈴)、「碌(🐚)(lù )でなし奴(nú )等!」と(🔠)怒鳴(😃)(míng )ら(🎭)れ(💸)て、がつ(🔖)か(♓)りするも(🆖)のがあつた。又、(🐇)逆(🚮)に、そんな娘のゐるとこ(🏀)ろへは、その(🤼)用事にかこ(🕹)つけて、(🚣)上(shàng )り端に腰(🥑)(yā(💮)o )を下して、(🐋)別な(🤲)話(🍨)を(🕕)長々し(🍄)て喜んだのもゐた(😽)。――そして然(rán )し、と(✈)にかく(🙃)、皆ヘト/\にな(🌟)つ(🏔)て、(🐠)石山(shān )の家へ歸(📖)(guī )つてきた。
そこで(👏)、(⛎)それに「幹(⛵)部」のも(🧠)のが二(🥍)人加(jiā )はつて、(📍)都(dō(📿)u )合五(💿)人(🏔)(rén )で「停車(🚕)(chē )場のあ(🤢)る町(dī(🔑)ng )」の(🔚)地主(zhǔ )の家へ出(🛐)掛けること(👗)になつた。それから(🙄)殘つた幹(🗡)(gàn )部が、百姓二、三人とで、(🐡)村中の百(😟)姓家を※(「廴+囘」、第4水準(⛰)2-12-11)つて、今迄(qì )の(🐒)成(chéng )行きを(🗃)話(🕜)し、愈(👆)※(二の字(zì )点(🕝)、1-2-22)す(🚢)つ(🛡)か(🐆)り手を組(🏻)(zǔ )み合はせて、皆一(🌟)緒に(⛴)――一(🏃)(yī )人も地主へ裏切(🙄)(qiē(🙊) )るものがない(🐊)やうに(💖)、ど(⚓)し/\(🥔)やることにする(🔈)といふことを云つて(🚈)歩くことにした。
川向(xiàng )ひの(🍎)村に用(🌶)事を足し(🚽)て(🎄)歸(🐅)つて(⌛)き(🏕)た勝(📘)の父親が、源(📔)吉に會つたと(🐰)き、川(❕)向ひで(🦇)も(⬅)、(👦)色(🚓)(sè )々そんな(🚏)話が出て(👷)ゐ(🌞)ると云(📐)つた。石(shí(🌘) )狩(⛲)川(🌺)が凍つたので、自由に向(🐩)(xiàng )ひ側に(🍓)行けるや(🙀)うにな(💔)つた。授業料ををさ(👋)めることが出來なく(😇)なつて、小學校へ行く(♎)生徒が急(🌰)に減(jiǎn )つた。金をかけ(💂)て、一日中(👯)遊ばせて置(🤭)かれるか、と云(💦)(yú(🖊)n )つた。
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