「そこで、四(🏪)年(🔼)生の責任(🎻)いよい(🔷)よ(🎦)大なり、だね(🏌)。」
次(😄)郎は(🔚)、(📻)もう、食(🤲)(shí )ってかか(🔫)るような勢いだった。
三つボタンが(🦉)はたか(🎎)ら口(🧘)を出(chū(💼) )した。
二人は、それからも(💼)、しばらくは(🍤)大沢(zé )の噂をした。次郎(🌻)には、(🥐)「親(qīn )爺(yé )」という綽(🛠)名(míng )が、いか(❄)にも大沢(🌲)に(💆)ぴったりし(✖)ている(🎹)よ(💓)うに思(😣)(sī(🌗) )えた。そして、そんな友達(dá )をもっ(😘)て(🕰)い(🦐)る恭一を一層(🛌)尊敬(🚬)(jìng )し(🥪)たく(🚅)なった。同時に(🌫)、彼の(🐰)昨日(⛏)から(🎯)の気(📧)持が次第(🤝)に(🚔)明るく(🏵)な(😺)り、これからの闘(dòu )いが非常に愉快な、力(🕔)強いも(🐤)ののように思(😻)え(😴)て(🦌)来(🥜)た(🌘)の(⏺)で(😺)ある。
「(🈺)弟? そうか。そ(🔚)う言えば、(👤)今度君(⬜)の(🗂)弟(❇)が入学試(shì )験を(💏)うけるって、い(😂)つか言って(🚐)いたよう(🏇)だね(🏍)。」
彼は、そこで、ちょっとうしろをふ(🐯)り(🚉)かえ(📟)ってみた。すると雨(🖕)天体(tǐ )操場の中から無(wú )数の視線がまだ自(zì )分を覗の(🍝)ぞいており(🦔)、その視線の一部(bù )を遮(zhē )って、二(èr )人の(👰)五年(nián )生が(💙)入(📙)口の近くに向きあって立っ(💂)ている(🎒)のが見えた(💵)。その一人(🔇)は(😻)三(sān )つボタンであり(🍙)、もう一人は最(zuì(🎅) )初に演説(shuì )した生徒(🔊)だった。
次(cì )郎は大(dà )沢には(📵)答え(💚)ないで、恭(gōng )一の方を見た。そして、(🛶)
家(🌹)に(🌱)帰(🎪)ると、彼は何(⛎)事(🕙)もなかったような(🖖)顔を(🍼)して、(🏃)すぐ机のまえに坐(➰)った(🏿)。そし(🛎)て、(💤)懐か(🏹)ら(💫)手帳(🙃)と蟇口とを出して、それを(💨)抽斗(dòu )ひきだし(🔂)にしま(🚉)いこんだが、つい今朝まで、何かしらま(🗳)だ気がかり(🍛)になってい(✖)たその蟇(🚘)口(🎄)も、もう(🌫)全(📓)く(🛹)問題ではなくなってい(🌷)た。
(⬇)誰よ(💬)りも(🕑)感激し(🥜)た(⛽)のは、恭(gōng )一だ(➗)った。正(zhèng )義(yì )感(🥤)の鋭いわ(🕔)りに、気の弱(🚛)い彼(bǐ )は、大沢のこ(🐰)の言葉(yè )で、(🍎)力(💠)強(qiá(📇)ng )い支柱を得(dé(💧) )たような気(qì )がした。彼(bǐ )は、何よりも、(⤵)それを(😈)次郎のために喜んだ。そして、その日の授業が終(zhōng )るまで(🚝)に、彼は、(👿)次郎(🚽)の生(🍩)い立ちや、彼自身の(🎋)次郎について(🔯)の考(kǎo )えなどを、何(🤺)もかも、大沢に打ち明けた。
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