五月の菖(chāng )蒲し(📆)ょう(🏷)ぶが男(🌰)(nán )の子にふさ(❄)わ(🏗)し(🎼)いよ(🥉)うに、(➖)桃の花はおのずから少女(nǚ )にふさ(🥐)わし(⏲)い。長い花ぶさをうなだれ、花べん(💫)の(🤲)胸をひろ(🚙)げて(🔰)、物思い(🐎)に(😰)沈ん(❌)だよう(🗯)な海棠かいどうのすがたは、とう(🔫)て(💐)い少女のも(🕘)のではあ(🔏)り(🍆)ません。茶色で(💮)、や(🏄)や赤み(🚳)を帯(🚱)びた枝の素生すばえ(🕗)に堅(🦐)くつけたあの桃のつぼ(🥛)み(😖)こそ(💛)少女のもので(🚜)す。二尺にも三(📁)尺に(🐗)も及ぶほど勢いこんで(🌩)延びてきているようなその素生すばえを見(jià(🔚)n )たばか(🎐)り(🕘)でも、おい(🍏)先こもる少女の命(mì(👄)ng )を思わ(🧗)せ(🍅)る(👦)ものがあります。素(📭)(sù )朴そぼくにふ(📿)くら(🎌)んだところはかわやなぎの趣(💽)に似て、もっ(👏)と恥(🍶)を含(há(🌬)n )み、しかもおとめ(🌵)らしい誇(kuā )りをみせている(🕧)も(🌒)のは桃のつぼみです。
四 ははき木(🏃)
「(👥)荒(huā(😌)ng )物(🔃)屋(wū(🧟) )あらも(🤫)のやもやっ(🚋)たこと(🥃)がある(🐞)しナア。」
わが家(🍌)の墓地は村の裏側(🍔)にある古(🔘)い(👖)丘の上で、永昌(chā(📛)ng )寺えいしょうじというお寺の(⛓)境内に(📠)つづい(🤓)たところ(🈶)にあり(🐰)ま(🦊)す。すぎの木(mù )立ちの(🕜)間から、(🤜)浅い谷の向こうに木曾らしい石(shí )をの(🐅)せた人家の板(bǎn )屋根、色(🌻)づいた柿か(💷)きの(🌲)こず(😯)えなぞが見えるとこ(🌫)ろです。大(🆚)(dà )黒屋だいこくやと(🔝)か(🥪)、(🥐)八幡屋(wū )や(🌔)わた(🖍)やとか、その他(🚸)いろいろな屋号(🥨)のつ(🥣)いた家(🐠)々のこけ(🧢)むしたお墓(🔦)が並(😔)んだわき(📅)を通っ(🚕)て、(♓)す(🎬)ぎの枯(kū )れ葉の落(🏠)ちているしめ(✈)った土(🏛)を(🏖)ふんで行(⬛)(háng )く(🈯)だけ(⚽)でも(😷)、なん(🎛)となく心(xī(🌔)n )の(🔲)改まっ(🈲)てく(🕛)るようなところです。そ(🐊)の墓地の突きあたりに、どまん(🥡)じゅうのかたちに小(🐫)高く土(🐧)を盛り(🐪)あげ、(🤜)青々と(🆒)した(🕒)芝草(😫)の色(sè )もむ(😻)か(🤲)し(🈷)を語(🥡)り顔なの(📡)が、父の長(zhǎ(🦀)ng )く眠(🛌)っている場(🎈)(chǎng )所でした。永昌(chāng )寺(sì(🔲) )の本堂(👍)で(🔵)母の葬儀をすま(🌏)せたあと、(🎇)遺骨は(🏁)父(fù )の墓の(😽)わ(🤓)きにうずめましたから、同(tóng )じかたちのものが二つそ(🌇)こに並び(🧔)ま(🙊)した。
一二(🦇) 長(zhǎ(🏹)ng )いもの
ある(🗓)夏、(🍀)保福(🎌)寺峠ほうふくじとうげ(🍛)や鳥居(jū )峠とりいとうげを越して木(🤑)曾福(🥇)島(dǎ(👘)o )きそ(😱)ふくしまに姉(zǐ )の家をたずね(🕔)ました。そ(🧐)の時(🕹)はわたし一人でも(🌋)なく、吉村(cūn )のむすこさんを連れて行きました。今の吉(jí(🏬) )村さんも(🍹)そのころ(🏃)はまだ中学生(😳)で(⛏)あっ(⛎)たの(✉)です。吉村一家の人(ré(🌦)n )たちは木(🛎)(mù )曾(🎍)福(fú )島(📖)の(😌)出です(🥦)から、(🍗)この中学生(shēng )にとっても(👔)初(chū )め(🍭)て両(liǎng )親の(😝)郷里を見る(🏏)時でした。
その人を仙台(💲)から(🍘)連(lián )れ(🙏)て来(😕)て(🚶)、はじめて(😒)用(💏)が足りたというこ(🍢)とでした。そんな漁師(🎅)ことばの(🖤)通弁をだれがつ(😉)とめたか(🐟)と(🎈)言いますに、(💸)その(🌜)耳のいい人はもはや(🍧)三(🎒)十(shí )年(nián )近くも仙(🔏)台地方に(😲)住(zhù(🤪) )む外(🎢)国(🏗)の宣(🐩)教(🚗)師で(📁)した。ローマ旧教をひ(🚚)ろめに日本へ渡って(🍾)来た(🤔)人で、ジャッキという(⛴)名(míng )前のフ(😔)ランス人でした。こ(🏳)のジャ(🚘)ッキ先生(🏗)、ギリシア語の知(zhī )識もあって、(👩)学(xué )問のあ(📲)る(🛹)坊さんでした(🤢)が、(🌹)年(nián )百年(nián )じ(🖲)ゅう(🐊)、(🍽)同(tóng )じ(🚞)ような黒い(🌓)ぼう(🐠)しをかぶり、黒い服(🛬)を着て、なりにもふりにもかまわずに(🔱)荒(👋)(huā(👈)ng )浜のほうまで宗旨(zhǐ )しゅう(💚)しをひろめ(😇)に行くうち(🍾)に、(☕)そん(🌩)な漁師ことばの通弁(bià(👑)n )がつとまるほ(🏗)ど、いい耳(ěr )を持つ(🎇)ようになっ(🔭)たの(🌶)です。
海とい(🍥)えば、わ(🚚)た(✴)しのような山(⏫)(shā(🐦)n )国に生ま(🚭)れて(🗝)深い森林の中(zhōng )に育(yù(🐈) )ったものは、特別そちら(🐏)のほうへ心を誘わ(😺)れ(🍹)ます。そ(📓)ういうわた(🍡)しは、相州そ(🕵)うしゅ(🥧)う鎌(🌭)倉(🏗)かまくらにも(⛳)小田原にも、(🚀)上総かずさの富(fù )津(jīn )ふ(😞)っつにも時を(🧗)送っ(🌙)たことがあ(🆑)り、西は(➖)四日市よっかいち、神戸こう(🍮)べ、須(xū(🎰) )磨すま明石あかしから土佐(🔭)とさ(🛤)の高知ま(😵)で(👛)行って見て、(🤬)まんざら海を知らないでもありませ(🦈)んで(🌰)した。し(🦐)かし、布施ふせさんといっしょに(😒)仙台か(🦏)ら宮城野みやぎの(🛩)を通(tōng )り、荒浜(🐚)まで(🎥)歩いて、見わたすかぎり砂浜の続いた(🐊)ところに出て(💢)行っ(👔)た時ほど、心を打たれたこと(🤶)もありま(💕)せん。
六 古(🐶)い茶わん
(🌗)この古着(🍍)屋さ(🤣)ん(🔉)のや(🗼)っ(🥔)たことは、いつでも新規まきなおしのようでした。前に(♌)皆(🏘)(jiē )さんにお話し(🖥)した栗(lì )本くりもと先生なぞと(🥟)は、(🚶)ま(🦖)るきり(🎸)あべこ(🍐)べで、「(⏺)経(🕺)験」というものがそう役(🔑)(yì )に立(🚺)つとはかぎらないことを(🍯)それと(🏷)なく教えてみせてくれたのも、この古(gǔ )着(😔)屋さんで(🙊)し(💐)た。なぜかといいますに、栗本先生は自(🗣)分(fè(🏷)n )のしくじりまでも役(👢)に立(🎞)てようとしましたが、(🎦)この(📃)人のほう(🎗)はそれを役(🏵)に(🎞)立てようとはし(🕴)ませ(🦅)ん(🐾)でしたから。
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