「あれで、冗(🔵)談(🍞)ですぜ」
烏帽(mào )子山麓えぼしさ(👩)んろくに寄った方から通(📇)って来(lái )る泉(quán )が、田中で汽(qì(😖) )車(🌿)に(😂)乗るか、又は途次みちみち写生をし(🌇)ながら小諸ま(⛅)で(🔁)歩(bù )くかし(🐻)て、一(🚗)(yī )週に一(🥕)二(èr )度(✳)ずつ塾へ顔を(🛎)出す日は、ま(💝)だ(😣)それでも高瀬を相(xiàng )手(shǒu )に(🌆)話し込(🍘)(rù )んで行(háng )く。この画(huà )家は欧(🥩)羅(🚘)(luó )巴ヨ(🔶)ーロッパを漫(🖥)遊して(🤞)帰(guī )ると(🦈)間も(✴)な(💔)く眺望の(📹)好い故郷の山村(cūn )に画室(shì )を建(jià(📮)n )てたが、(🚂)引込んで研(🧔)究ばか(🥧)りしていられな(🤽)いと言っては、やって来た(👭)。
「この野郎(🤪)打殺ぶち(🎓)ころしてくれるぞ(⛪)」
(📹)子(zǐ(📓) )安は先(xiān )へ別れて行っ(🌼)た。鉄(🏝)道(dào )の踏切を(🍶)越(yuè )した高い(😁)石垣の側で、高(🖍)瀬はユックリ歩(🦐)いて来る学士を待受(shòu )けた(🐢)。
と(🏜)串(🎰)談じょ(🍬)うだんらしく高瀬(🧚)(lài )が言う(😒)と、お島は縁側(🧖)(cè )か(🈚)ら(🏞)空(🍇)を眺め(🚹)て、
「桜井先生や、広(guǎng )岡(😞)先(xiā(⛑)n )生には、(😸)せめて御(yù )住(🌘)宅す(🎺)まい(🐐)ぐら(😡)い(📥)を造って上(🐓)げた(🏎)いのが(🥗)、私(🍮)共の(🎹)希望なんですけれ(👰)ど……町(🐨)(dīng )の(🥌)ために御苦労(🌁)願(yuà(⛑)n )って……(🍲)」
「越後」
(🏳)誘うように言う学士と連立って、高瀬(lài )はやがて(🌱)校(🅾)舎(♊)の(🍃)前(qián )の(🌓)石(🐇)段(duàn )を(🧗)降りた。
休みの(🧝)時(✔)(shí )間毎に、高瀬は窓へ行った。極(jí )く幼少おさ(🏝)な(🔇)い時の記憶(🥧)が彼の(🦐)胸(🎥)に浮んで来た。彼は自分もまた髪を長くし、(🔪)手(shǒu )造(zào )りにした藁わらの草履(💭)を穿(chuān )いていたような田舎(🅾)(shè )の少年であったことを思出した。河へ抄(chāo )すく(🦍)いに行った鰍かじかを思出し(🎊)た(🍱)。榎(jiǎ )えの樹きの下で橿鳥(niǎ(🍊)o )かしどりが落し(🙂)て行った青(🤬)い(🌯)斑ふの入(rù )った羽(yǔ )を(🙍)拾った(🔉)ことを思(🏰)出した。栗(🏺)の樹に居(jū(🕚) )た虫を思出した(📑)。その虫を(🚫)踏(tà(🉐) )み潰(kuì )つぶして(⛩)、緑(♈)(lù )色(😢)に(🐆)流(📕)れ(🖇)る血から(😿)糸を(🔳)取(qǔ )り、酢(📖)すに漬け、(🦀)引(yǐn )き延ばし、乾し固(gù(🧀) )め(🔥)、そ(😻)れ(📉)で魚を釣(🍡)ったことを(🌑)思出(🅿)した。彼(bǐ )は又(yòu )、生(🎞)きた蛙(wā )を捕(🛶)つかまえ(📒)て、皮を(🌴)剥はぎ、逆さに(🚭)棒に(🍷)差し、蛙の(🤒)肉の一(yī )片(piàn )ひとき(⛺)れに紙を添(tiā(⛸)n )えて(🚲)餌(🍻)えさをさが(🚴)しに(🏂)来る(⛱)蜂はちに与(🦇)え、そんな(🍾)こと(🎣)をして蜂の(🚬)巣(🔖)(cháo )の在(zài )所(⬜)あ(🔩)りかを(🏂)知ったことを思出(🏀)(chū(😃) )した。彼は(🍕)都(🙆)会の人(🐀)(ré(🛀)n )の知らない蜂(👙)の子のよ(🆘)うなも(👤)のを(🌕)好んで食ったばかりでなく、田圃(📀)(pǔ(🏳) )側に葉(🦉)を垂(chuí )れて(🍨)いる「すいこぎ」、虎(📰)杖い(⏹)たどり、それから「す(👡)い葉(🔝)」と(🏎)いう(🏏)木(mù )の葉(yè )で食(♌)(shí )べられるのを生でムシャムシ(👺)ャ食ったことを思出した。
「え(🕟)、すこ(💖)し御遣や(🖌)り(⛑)なさら(❓)ないか」
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