と鞠子は首を(🐂)振ったが、間もなく母(🗣)(mǔ )の(🚕)傍(bà(📗)ng )へ行っ(🎽)て(😳)、(🚖)親子でパンを食(📛)っ(👁)た。
「この(🌨)節は弓も御廃(🤑)おは(🖖)い(🎶)しでサ」
「……私も今、朝顔を(🕓)作って(👼)ます……上(shà(🎿)ng )田(tián )ではよく作りま(📁)した(📪)……(🔑)今年は(😲)ウマくいくかど(🙀)うか知りませ(🧟)んがネ(🎠)、(😩)まあ(🤩)見に来て(🌂)下(🥪)さらんか」
大(⛓)きな石の砂(shā )に(😓)埋(😩)っている(💿)土橋(qiáo )の畔たもと(🥝)あた(💇)りへ高(🎩)(gāo )瀬(là(🐧)i )が(🚲)出(chū )た頃(🕎)は、雨(🚓)が彼の顔(🔅)へ来(😸)た。貧(🐳)し(🏢)い家の軒下に(🕞)は(♐)、茶(📶)(chá )色な――茶色なというよりは灰(🔰)(huī )色(🥍)(sè )な荒い髪(🍥)の娘が立って、(⬅)ションボリと(🥋)往来(🛃)の方を眺め(🎦)ていた。高(⏪)瀬(lài )は途みちを急ご(🧝)うともせず、顔へ来(lái )る雨を寧む(🖖)し(🧦)ろ楽(lè )みながら(🧔)歩いた。そして寒(🌤)い凍え(😰)死ぬような一冬を始めてこ(🏜)の山の上で越した時(✒)分には(🏪)風邪(xié )かぜばかり引いていた(🏇)彼の身体(tǐ(👂) )にも、いくらかの抵抗する力(🧝)が出来(💔)たこ(🛤)とを悦よろこんだ。ビッショリ汗をかきな(♉)がら(🍕)家(jiā )へ戻(tì )っ(🐷)て(⛑)見ると、そ(🤬)の年(🐱)も畠に咲(xiào )いた馬鈴(🌖)薯の(😤)白い(🐔)花(🏁)がう(🚽)な(🙆)だれ(🆙)て(🚣)いた(🏯)。雨に打たれる乾いた土(tǔ )の臭(💣)気(🥥)に(❔)お(🎓)いは新しい書(💪)籍を(🛳)並べ(🦅)た(🕛)彼の勉強(🐌)部屋(🚅)までも入(📱)って(📿)来た(💐)。
「(😀)そうは(🔐)いか(🕯)ない」
(🎺)城(🐌)門前の(🌇)石碑のあるあたりから、鉄(👾)道の(🐕)線路(❇)を(🥦)越(yuè(🌨) )え(🕕)、二(èr )人は砂ま(📞)じ(🚵)りの(💨)窪くぼい(❓)道を歩いて行(➗)った。並んだ石垣と桑(🗨)畠との見(jiàn )える小高(🌀)い耕(📨)地の上の(📈)方(fāng )には大(🦉)手(shǒu )門の残ったのが(🏼)裏側(🐛)から望(wàng )まれた(😯)。先生は(📍)その高い瓦屋根(💧)を高瀬(🍍)に指して(🈂)見(📀)せた(🍠)。初め(📐)て先生が小諸へ(⛎)移(yí )って(🧗)来た時(🚿)は、その太(🐐)い格子こうしの嵌はまった窓と(🚘)重い扉(fēi )のあ(🍷)る城門(mén )の楼(🤟)上(🎶)(shàng )が(🎷)先生(🛠)の(🏇)仮(🧗)の住居(jū )すまい(🎅)であったという話(🍩)をして聞か(📇)せた――丁度、先生(🍮)はお伽(😾)話とぎばなしでもして聞かせるよう(⭕)に。
「オバケ来(lái )る(✒)から、サ吾家(jiā )にお出(💆)」(🏨)と(💚)井戸の方から水(💩)を汲(jí )くんで来た下女も(🐐)言葉を掛けて通った。
高瀬も笑った(🗝)。
「高瀬さん、一体貴方(fāng )あなたはお(📸)幾(jǐ )つなんですか――」
あ(💱)る日、高瀬は(😥)受(shòu )持の授業(yè )を終って、学(💎)士(shì(🔶) )の教室の側(📵)を通(tōng )った。学(🏄)士も日課を済(jǐ )ましたとこ(💢)ろであったが、(📬)まだ机(🍘)の前(🐉)に立(lì )って何か生徒に(🤣)説明(🎖)してい(🏐)た(♍)。机の上には大理石(🏑)の屑くず、塩酸の壜びん(🔰)、コ(🗻)ップなどが置いてあった(🏮)。蝋(📃)燭ろうそ(⏮)くの火も燃えて(🥙)いた。学士は手(🥚)に(📡)したコップ(🚂)をすこし傾かしげて見せた。炭素(sù )が(🔮)その玻(👩)璃(lí )板ガラスいたの間(🙎)(jiān )から流(liú )れる(🥩)と、蝋(là )燭(zhú )の火は水を注ぎ掛けら(🔪)れたよ(🚔)うに消えた(🧒)。
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