そう言っ(🙈)ていると(📄)ころへ(🍜)、(🛹)ちょうど徹太郎が帰って来た。茶の間にはい(🌿)っ(🕋)て来(lái )て次郎たちの顔を見(jiàn )ると、「よう」(🧖)と声をかけ、す(🍼)ぐ(🦓)服を(🍛)ぬいで真裸にな(🏪)り、井戸(🛳)端に行って(👔)じゃあじゃ(🛃)あ水(🥚)をかぶって(🍣)いた(🤽)が、ま(🚒)も(🎻)な(🗯)くぬれタオ(💢)ル(🔮)を(🐌)両(liǎng )肩にかけて(⛽)もどって来た。そ(😂)して、敏子(zǐ )に向って、
(🧟)次郎は、こ(😸)れまでに(🍨)も、(🖋)しばしば、(🕢)自分(fèn )の(🎅)全(👧)(quá(😒)n )く予期しない(🐄)言葉(❌)を朝倉先生(🚍)の口(kǒu )からきいて驚く(🔦)ことがあった。しかし、今(jīn )の(🏿)言葉(yè(😺) )ほど彼を驚(jī(⛴)ng )かした(♟)言葉はなかった。これまでは、次郎(láng )が自分(📅)の(🧖)考えに裏書してもら(💈)える(👗)と思って(📤)いる時に、かえ(🐿)って(🎉)それを否定(👑)(dìng )された(🤝)り、何(🎼)か得意になっている時に、き(🏻)びしい(♿)反省を要(🦇)求(💪)されたりする場(chǎng )合が多(🍭)か(⏳)った。今(jīn )の(📿)は(👎)まるでその逆だっ(🖐)たという(🚋)ことが、彼(bǐ )にとっては、こ(🚕)の上(shàng )もない驚きだっ(⤴)た(🦉)のである。
「本(🔴)田(🈶)も、しかし、この(🥩)ご(😱)ろは大(dà )ぶ(☝)思慮深(🔙)(shēn )く(🕶)なっているか(🤪)らね。」
(😖)次郎は縁側ににじり出て(🤐)、あ(👧)ぐ(🧠)らをか(👹)き、ぼんや(🌫)り庭を眺めた。午(wǔ )後三時の日が、庭(tíng )隅の(🦑)夏蜜(🌹)(mì )柑の葉を(🏘)銀(🥡)色にてら(🛸)し(😼)ているのが、いやにまぶしかっ(✴)た。
次郎(láng )は思(sī )いきって(📕)枝(💋)(zhī )折(shé(🏈) )戸(👕)(hù )しおりどのところ(😒)まで(🎟)行き(🚄)、その上(⏰)(shàng )か(🐸)ら(😮)眼だけをの(🉐)ぞかせて、声をかけた(💜)。
(🕍)次(❣)郎は縁側(cè )ににじり(👑)出て、あ(🎗)ぐ(🤦)らをかき、ぼん(💛)やり庭を眺め(🐧)た。午(👊)後(💖)三(💙)時の(🏃)日が、庭隅(🤔)の夏蜜(mì )柑の(👐)葉を(🕸)銀色にてらして(❓)い(🗽)る(🏢)のが、いやに(🌖)まぶし(✈)かっ(😠)た。
「叔(shū )母さん、はいってもいいんですか?」
校友(yǒu )会の委員(🌖)たちは、その日じゅう、めいめいに(😬)校(🔙)長(📀)(zhǎng )の動(dò(🏸)ng )静(🍺)に(👲)注意(yì )した。休(🤙)み時間(jiān )にな(🎑)ると、あ(🛳)るも(🍤)のは用(yòng )もないのに校(xiào )長室のまえの(😨)廊下(🏚)を(🖖)何度(😣)(dù )も往復し(💧)、あるものは校庭(🌍)の遠いところ(📋)か(🛍)ら校長室(🌊)をそれとなく(🕝)のぞ(💭)い(🈺)て見た。し(♟)かし、校長室(🗻)はいつも(🈚)からっぽだった。校長(🆔)(zhǎ(💬)ng )は県庁に出(🎐)(chū )て行った(🍙)きり、帰(guī )ったのかどうかもはっきりし(🦕)な(🤧)か(🕐)っ(🔻)た。
と、(🗺)敏(👘)子は、ちょっと間(⏺)をおいて、(🐑)
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