(💐)生徒(tú )も大抵帰っ(💹)て行っ(🐈)た(🍦)。音吉(🧖)(jí )が独り残って教室々々(👆)を掃除(chú )する音は余(🔪)計に周囲ま(📫)わりをヒッソリ(🐄)とさせた。音吉の(📏)妻は子(zǐ )供を背負おぶ(🐐)いながら夫(🍜)の手(🔠)伝いに来(👬)て、門(🕌)に近(jì(🍀)n )い(〽)教(jiāo )室の内で働(dòng )いていた。
「高瀬(là(🛀)i )さんに一(📈)(yī )つ、(🎣)私(sī )の(🍾)大(dà )事な朝顔を見て頂き(💩)ましょう(❄)か」
「(🏻)あれで、冗(rǒng )談(🙋)で(🐨)す(📰)ぜ」
(👠)それか(🎩)ら二年ばかりの月日(👪)が過ぎた。約束の(😃)任期が(🐁)満(😹)ちても高瀬は(🚖)暇(🤑)を(🐙)貰もら(✨)って帰(🚲)ろうとは言わな(💊)か(💉)った(🚐)。「(📼)勉(miǎn )強する(😽)には、田舎の方が(🐳)好い」そんな(💀)こ(🔳)と(🌿)を言(⚡)(yá(🐄)n )って、反かえ(🏵)って彼は腰を(🥗)落着(🕓)けた。
無邪(xié )気な(🗄)学生等は学士の机(😺)(jī )の周囲ま(🦗)わりに集って(👨)、口を開(kāi )くやら眼を円(yán )くするや(🐻)らした。学士(🤷)がそのコッ(🛶)プの中へ鳥(🤖)か鼠を入れると直(✂)ぐに死(🚛)(sǐ )ぬという話をすると(🔎)、それを聞(wén )いた(🗞)生(🤰)徒の一(📋)人(🥂)がすっくと起立(lì )たち(🐸)あがった。
「(😧)ヒ(🎶)ドイも(🚢)のですナ(🛫)――」
学(🕓)士は一番弱い弓をひいたが、熱心(xīn )で(💍)よく当る(🌏)ように成(🌂)っ(🌤)た(😑)。的も自分で張(zhāng )ったのを持(🅰)って来て、掛(guà )け替えに行った。
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