日本《河合塾 サククリ》2行目ライン
河合塾 サククリあらすじ
「うむ、小さい時(shí )から(🤧)乱暴だった(😥)よ。し(👉)かし(😐)、この頃(qǐng )はそうでもなかっ(🗳)たんだが(🗻)……」
第一(👿)、入学の(🐰)当初(🥌)から(💺)、(🦃)五年(😳)生(shēng )の間に「生意気(🐬)(qì )な新入生」として有(yǒ(🕺)u )名になっていた彼は(📞)、彼らに鉄(🦍)拳(🎒)(quán )制裁(cái )の口(💜)実(👈)(shí )を与えまいとして、(🚌)校内では無論のこと(🚛)、ちょ(📦)っ(🤬)と散(sàn )歩に出るのにも、始(🏙)終頭をつかい、気を張ってい(👏)なけ(🐴)れ(📽)ばならな(🤓)かった。「狐(hú )」(🌠)や「三(sān )つ(💗)ボ(🏮)タン」のような上級(jí )生に(💘)対(duì )して、卑(🏌)屈ひ(📺)くつにも(🔯)なら(👑)ず、言いがか(🌷)りも(📺)つ(🚇)けられないようにす(📚)るに(🍭)は、次(👦)郎(🏚)の苦心も(🏿)、実際(jì )並(😣)たいていではなか(🌍)ったのである。彼はちょっと(👨)門口(kǒu )を出(🚂)(chū )るの(🥤)にも、必ず制服制帽(🌲)をつけて(😂)い(🍵)た。街(jiē(🐅) )角では、一(yī(🤥) )応四(sì )方を見渡(🚞)して、五年生(🗽)の(🍡)姿(zī )が見えると、相手がどこを見(jià(✂)n )ていようと、(📼)そ(🚫)れ(🏫)に対してきち(🥃)ん(🀄)と敬(jìng )礼をした(🛢)。む(🦎)ろん、校則は、(📽)どんな些細なことで(🧑)もよく守(📰)(shǒu )った。その点では(🦀)、人一(🛤)倍細心な恭一(🍺)ですら(👄)、彼の几帳面(💳)(miàn )きちょうめんさをおりおり冷(⏹)(lěng )やかしたくらいであった(🍎)。その代(♎)り、(🐴)彼(bǐ )は、今(🙍)後(🐬)五(wǔ(🌭) )年生(⚫)(shēng )に無法な暴(🐉)行を加えられたら、退(tuì(🛫) )学処分の危(🌮)険を冒しても、思(📕)いきって反抗(🔵)(kàng )を(🤽)試みよ(🕣)うと、固く心に誓(shì )ってい(😪)た。彼(🥟)(bǐ )が彼の小(🚮)刀ナイ(🍫)フを筆入に入(🚝)(rù )れな(🍿)いで(💞)、いつも衣嚢かくしに入(🐪)れ(🌯)ていた(🚽)の(🐼)も、実(shí )はそのためだったのであ(😂)る。
「僕(🔤)だって(🚂)、な(🥈)ぐられるの、いやだよ(🌧)。だから、(🔅)自(zì )分のことっき(🥍)り考えないでいいん(😱)な(🕣)ら、五(wǔ )年(nián )生のまえで、もっとおとなし(💅)くして(🚕)いたんだ(🏢)よ。」
(🌄)彼(✡)は毎日む(➰)っつりして学校に通っ(🗺)た。
次郎の気(qì )持は(✌)、恭(gōng )一(🎍)には(🥖)すぐわ(👇)か(🗣)った。
恭一は、(💴)多(duō )少みんなに(⛓)気(⏱)兼(jiā(🗣)n )ねしながら答(🚩)えたり
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