「出(🏆)してわるい(🅿)ことはない。しか(🎾)し、出さ(🎲)な(🤫)いほうが(🐙)い(🤗)いんだ。少なくとも(🥙)、今(💝)朝の(🏍)話(huà )には、出さな(📌)い(🌮)ほうがよかったんだ。」
次郎が(🍕)はた(🍼)き(🥕)をか(🧡)けおわり、(🔃)箒ほうき(🕎)をにぎるこ(🌳)ろになっても、(🈷)ほかの部屋は(🍹)、まだどこもひっそり(🌟)と(👟)静(jìng )まりか(🐡)えって(🤘)い(📫)て、(🌑)板木の音(💏)だけが(⛎)、いつまでも鳴(míng )りつづ(⚡)けていた。
次郎(láng )は(🥡)、い(🌯)きなりぴし(🕤)り(🚠)と胸に笞(chī )む(💕)ちをあて(🌪)られたような気(🔯)(qì )がした。かれの眼に(🌄)は、大河の、今朝のしずまりき(✔)った静坐の姿(🚂)(zī(🚦) )が(⬅)ひとりでに浮う(🐠)かんで(➖)来た(🥋)。むろん、先(🥠)(xiān )生に返す言葉(🍼)(yè )は見つからなかった。先生(🏓)は、すると、微(wēi )笑(xiào )びしょう(📺)しな(🌬)がら、
や(🛥)がて先生は言葉(💕)(yè )をついだ(😬)。
(🎳)かれは、窓ガラス、窓わく、板壁、ふみ板と、上から下へ、つぎつぎ(🤗)に拭ふき(✔)あげて行きながら、おりおりそとをの(🏫)ぞいて飯島の(😝)様(yàng )子に注(🥋)意(🎂)していた。そ(🥟)の(🔌)うちに、飯島は急に何か思い(🕯)出(🤢)し(💀)たよ(🥍)うに(🤼)叫さけんだ。
次(cì )郎は(🏝)、そん(💄)な対(🐀)話(huà(📺) )の中(📞)(zhōng )にも、友(📟)(yǒu )愛塾に(🏐)課された(🐸)大きな問題があると思った(🕌)。そして、かれ(👈)らの話(🤒)がどう(🐛)発展して(😀)い(⛩)くかを(🛫)興味(👇)をもっ(📖)て待(dài )っていた(🐼)。かれら(🥁)は(🚦)、しかし、笑ったあと(💛)、急(🍫)に口をつぐんでし(🍭)まった。次郎(🐩)が大(⛲)便(👷)所の中にいる(👴)ことをだれ(🧓)かが思(➡)(sī(⚾) )い出し(🍮)て、(❓)みんなの(🙀)お(💝)しゃ(🐌)べりを(🕍)制止する合(🛁)い図をしたものらし(🖲)い。
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