(今に、僕(🔥)だって、……)
「う(🥗)む、去年一(🏙)度入学(xué(✒) )試(shì )験で失(shī )敗(🌬)(bài )し(🌡)たん(🌏)だが、そ(🤗)れ(💡)から一年ば(👾)かり、(📞)しょっちゅう、いろんなこ(🎽)と(🤼)を一人で考(kǎo )えていたようだ(⬆)。」(🚶)
みん(👧)なは(🚑)、それ(🐩)で默りこんだ(👮)。すると大沢は恭(🗳)(gō(👑)ng )一を見ながら、(🛢)
「馬鹿(🥢)(lù )な奴だ。」
もっと(🕝)も、生(🏜)徒間の噂(zǔn )による(💷)と、校(xiào )内に二人や三人は(🧖)、尊(🤬)敬に値する先生が(🐅)いないで(🐑)もないらしかっ(🍳)た(🅿)。また、入学(🐔)式の時に、彼が校(xiào )長か(⏱)らう(🌂)けた印(🐲)象も、まだす(🥔)っかり(🎦)消(xiāo )えていたわけではなか(🥘)っ(🖇)た(🌶)。しか(👎)し(🚊)、そうした先生たちは、次郎たち(🛒)とはまるでべ(🎿)つの(⚾)世界(🧗)に(🧜)住(zhù )んでい(👝)るよう(💾)な(🌕)もので(📫)、めったにその顔(yá )をのぞ(🥞)くことさえ出来ないの(👣)だった。次郎は、そ(🤡)のために、中学(🌴)校というと(🚁)ころは(💩)、小学校にくらべ(📣)てずっ(🐍)と奥(ào )行(🤞)があ(🍌)るような(🏋)気(qì )もした(🌁)が、またいや(🎃)に不便(🖍)なところのよう(🤑)にも思(sī )っ(🥢)た(🌨)。
「歴史的とは驚いたね。は(🥛)っはっはっ(🍾)。」(🈸)
と、自分で(🔔)自(🔵)分(🔔)を励まし、(💤)ど(📚)うなり(🍔)気(🔘)(qì )持(chí(✳) )を落ち(🔖)つけること(🧕)が出来(🔱)た(📄)。
「ふうん。」(🧦)
「(🕎)なる(🌌)ほど、そ(💤)いつは名案だ。そんな工合(🥟)にやると、五(👃)年生に対(duì )して自(🍁)(zì )然(rán )四年生(shē(🉑)ng )の権威を示(👎)す(🐀)こ(📫)とも出来(lái )るわけだ。」
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