日本《av 女優 広瀬》2行目ライン
av 女優 広瀬あらすじ
「その新(😍)入生、ちびのくせに、いや(🍪)に落ちつ(🔟)いて(🛰)い(😛)た(♋)って(🎦)いう(💸)じゃないか。」
(🌹)彼は、じっと耳(🗻)を(📃)すま(🎉)した。
だが聰(💭)明な読者(🐜)ならば、彼(🐆)(bǐ(🤐) )の(📒)そ(🐙)うした(🏇)行為(wéi )の裏に、い(🚣)つも一(yī )脈(mà(🔯)i )の哀(āi )愁(chóu )あいしゅうが(👹)流(🎆)れてい(🕧)たことを(⛺)決して見逃(♍)が(⏬)さなかったはずだ。実(🛸)際、(🦏)哀愁(📓)は、(🀄)次(🧢)郎にと(💪)って、過去十(shí )五(👱)年間(🤺)、(💂)切(qiē )っ(🥛)て(🤦)も切(qiē )れない道(dào )づれであっ(⭕)たとも言える(🌉)のである。彼の負(fù )けぎ(⏸)ら(🚸)い(🧜)、彼の(🌟)虚偽きょ(🦒)ぎ、彼(🎪)の反抗心と闘(🧣)争心(📍)(xīn )、およそそうした、一(⛱)見(jiàn )哀愁とは極(jí )めて(🏥)縁(🍉)遠いように思(sī )われ(😏)る(🍹)もののすべて(🎸)が、実は哀愁(✏)のやむにやまれ(🔸)ぬ表現であり、自然が彼に教えた哀(āi )愁か(💤)らの逃(🧞)路だっ(😨)た(😨)の(🍹)である。そして(🍶)、も(🔭)し「自然(🆒)(rán )の(🚔)叡智(zhì )えいち」という(🧀)ものが(🥁)疑えないもの(❎)だとする(🚠)ならば、次郎の(🤦)心(xīn )がそろそろと(🚳)詩(shī )に(🚄)ひか(🤦)れていっ(🐀)たという(🍜)ことは、必ずし(😁)も不似合なことではなかったで(🥥)あろう。と(😩)い(🍲)うのは、何(🌔)(hé )人も自己の真実を(🏮)表現(xiàn )してみたいという欲(yù )望(🗝)(wàng )をい(📈)くぶんかは持(chí )っ(🈂)ている(👡)し、そ(🥡)し(🤽)て、(🤛)哀愁の偽(wěi )りのない表現には(👍)、(🏳)詩こ(🏵)そ最もふさ(🔡)わ(🛣)しいものだからである。
「その新(🚡)(xīn )入(rù(🔤) )生、ちびのくせ(💙)に(🤾)、い(🏷)やに落(luò )ちついてい(💏)たっていう(🌼)じゃ(🍉)ないか。」
「そうだ、本(běn )田次郎(lá(🔆)ng )ってい(😧)うん(😩)だそうだ。」
「だって(⛅)、五年生は無茶ばかり言(😼)うんです。あんな(📁)こと言(❕)(yá(📺)n )わ(🐳)れて、僕、へこん(🔞)でいたくないん(🏼)です。」
(🐜)もっとも、(🍨)生(🔀)徒(🏕)間の噂によると、校内に(♟)二(è(🤛)r )人(rén )や三人は、(📸)尊敬(jìng )に値する先(xiān )生(🏽)がいないでもないら(🥙)しかった。また、入学式の時に、彼が(🐭)校長から(💃)うけた印(yìn )象も、まだすっかり消えていた(❔)わけではな(🐛)かった(🕧)。しかし、そ(🍄)うした先生たちは(🎱)、次郎たち(🚟)とはまるでべつの世界に住んでい(🚹)る(🥊)よ(🚹)う(🐌)なもので、(🤟)めったにその顔をの(🙏)ぞくこと(🔷)さえ出来ないのだっ(➖)た(💤)。次郎(🍨)は(🍖)、(🏚)その(🤑)ために、中(🐒)学校(🚠)というとこ(🤨)ろは、小(xiǎo )学校に(😺)くらべ(📳)てずっと奥行があるような(🚵)気もしたが、ま(⚡)たい(🗓)や(🕔)に不便なところの(👙)ようにも思(sī )った。
「(🆘)どうせやる以(yǐ )上(🕞)(shà(♓)ng )は、堂(🆔)々の陣(zhèn )じんを(💗)張(🔑)って、だら(🎑)しのない今度の(🏈)五(wǔ )年生を反省さ(👽)せ(🎄)るところま(🧔)で行(háng )くん(💟)だな。」
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