やがて(🖲)、最(👡)後(👬)のひびきが、澄(chéng )すみわた(📲)った空に消え(🕹)入る(🔅)のを待って(🦊)、和尚は侍僧(🚏)(sēng )じそう(🐇)を呼ん(✡)でたずね(🎰)た。
もうそのころに(🕰)は、塾(shú )生た(🛵)ちは、室(💜)内の掃(🔞)除(💎)(chú )整(zhěng )頓をすべ(🥩)て終(zhōng )わって(😸)、最(💞)後(hòu )に、廊下や、玄(xuán )関げんかんや、そのほ(📠)かの(🕧)出入(🈸)(rù(🕗) )り口(💺)の掃除(chú )にかかっている(✔)と(👢)ころ(❄)だった。む(🆔)ろんそ(💢)うした掃(🚈)除も、分(🐐)担ぶんたん(💐)は一通りき(🦆)まっ(🧕)て(🚞)いたが、厳密(mì )には(🧔)境(jìng )界が定めら(🎍)れない(💣)ために、塾(🤛)生たちはかな(🚛)り入りみ(🔜)だれていた。
「そう(⛲)だとする(📁)と(🛹)、(🌰)みん(🐖)ながまごころを(🍯)こめて常(cháng )識(shí )をはた(🗝)らかしさえす(🎰)れば(💉)、落ちつ(🈶)くべ(🛷)きところに落(luò(⏩) )ちつく(🥅)んではない(🏖)かね。」
(🕚)最(zuì(😇) )初の日(rì(🍿) )曜が来(lá(👫)i )た。開塾かいじゅくの日(rì )がちょうど月(🥃)曜(🧚)だったので、まる一(yī(🎵) )週間になる。
やがて先生(shēng )は言葉(yè )をついだ。
次(cì )郎(lá(🚭)ng )は、それ(📠)で安(ān )心す(🕺)る気(qì )にはむろ(👒)んなれなかっ(😰)た。しかし、夫人がそんなこと(🕚)を言って自分(fèn )をなぐさめるため(🍪)に、わざわざ自分(fèn )の室にやって来たのだと思うと、何(🌱)(hé )か心のあたた(🤔)まる思(sī )いが(💐)した(👳)。そして、(🐭)その日(rì )の(🕦)かれの日(🌋)記の(🌽)中(zhōng )に、その(🤒)ことが、今朝からの(🤩)できごととと(🔑)もに、大(🌠)事に書きこまれてい(🥙)たことは、いうまでもない。
「第五(wǔ(🤠) )室は、(🍃)管理(🏷)部(bù )として全体の責任(😿)を負(💸)って(❌)いるんだか(🌦)らね。僕(😱)、一まわ(🚅)りし(🍏)て、様子(👩)を見(🈚)て(🎒)来る(🤣)よ。」(📃)
「起きだした(🍑)ようで(💶)す。も(🌔)う(🍠)だいじょう(👟)ぶですよ。」(💲)
「(🛣)お(🕞)しまいの(🦉)ほうは、実(shí(📯) )は(🐥)僕(pú )が(🏇)打(🎤)(dǎ )ったんで(🦊)した。」
じょうだんめ(🎐)か(📓)して、そ(👷)んなことも(🍍)いった。ゆう(㊙)べ各室で就(jiù(💽) )寝前に行なわれた互選ごせん(🚴)の結果、かれは第五(😤)(wǔ )室(shì )の室長(zhǎ(😂)ng )に(⤵)なっ(📭)て(🔡)いた(🧟)の(🚝)であ(👃)る(🥒)。
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