日本《一重 av 女優》2行目ライン
一重 av 女優あらすじ
「やあい、モクモ(🍎)ク」
「どうかして勝たし(👠)てもら(👯)いたい、わしが(💺)生(shēng )徒に野球をゆ(🌳)るしたのは少し考えがあっての(🐠)ことだ、(🛣)この町のも(🛍)のは官(🚍)学を尊(zūn )敬し(🕸)て(⚡)私学(💮)を(👗)軽蔑けいべつ(🎅)する(🕞)、いいか、中学校や師(😒)範学(xué )校(🛏)の生徒はいばるが、(➕)黙(mò )々(🌋)塾もくも(🌊)くじゅ(🔺)くの(🏺)生(shēng )徒は小さ(🎿)くなって(😹)いる(⛪)、なあ(🕜)安(😋)場、(💻)き(🙉)みもお(🍅)ぼ(👺)え(📘)があるだろう(😜)」
(🍙)と(♏)千三はいった。
一(📼)同(🔩)はわら(🔍)った、しかし先生はにこり(👾)ともしな(🗞)かっ(🍈)た。一(🕠)同はさる(🌽)また(🐔)のひ(🎷)もをさげてへそをだした。先生は(🎂)第一番の(⬆)五大洲だいしゅう（投(tóu )手）のへそのところを押して(👺)み(🏔)た。
「い(🎛)つか生蕃せいばんカ(💝)ンニング事件の(🤑)ときに(🏛)も(⏲)生蕃(🌕)は手(⛪)塚の犠牲(🔃)(shēng )ぎせ(🖱)い(🛂)にされた(🤮)んだぞ」
「やる！ き(〽)っとやる」(♑)と千(🥞)(qiān )三はい(🏝)った。こ(🌋)のとき五大(😈)洲(zhō(🤢)u )は安(ān )打(✡)(dǎ )して一塁をとった(🌧)、つぎのクラモウ(🖐)はバントした、手(shǒu )塚(zhǒng )はそ(👪)れを(🔬)取(qǔ )って二(😌)塁へ投(tóu )げようか一塁へ投げようか(🥄)と疑(yí )惧(🕜)ぎ(🌼)ぐ(👡)し(🥗)てるうちに(🎢)双方(🛥)を生(shēng )かして(🎃)しま(🐸)った。三番は(👧)千三(💒)(sān )である。
「伯父さん(💑)、ぼくが商売に出(chū )ま(🥜)す(🛡)から伯(💎)父(😱)さんはやすんでください」
「そう(💱)か(🌉)、う(🍭)む、(🕛)ああへそだ(👧)、はッは(🔵)ッはッ」
私(sī )情は私(🏫)情である、恩(ē(✒)n )義(yì )は恩義(yì )であ(🐵)る、だ(🌀)が野(yě )球は先(🏾)生および全(quán )校(🦅)の名誉を荷(hé )のうて戦(📔)うのである、私情(qíng )をはな(🐻)れて公(🌲)々然と戦ってこそそれが本当(dāng )の(🧜)野球精(🦓)神である(🎪)、こ(👮)のバットは先(xiān )生を代表したもので(🦔)あ(🎐)る(🤧)、(💒)ぼく(🛬)が打つのでない、先(✉)生が打(🌬)つのだ。
「そうだ、金(jīn )があって時(👸)間が(🦁)あ(🤤)って(🚃)学(xué )問するものは幸福(fú )だ、わし(🏵)の塾じゅくの生徒はみんな不(🤼)幸(🕞)なやつ(🙋)ばか(🧚)りだ、同じ土地(🤸)に生(🍀)(shēng )まれ同じ年(🐑)ごろでありながら、た(🔼)だ、金(🏌)のために甲こう(🕯)は意(yì(🦉) )気(🍝)揚々ようよう(👟)とし(✂)乙(💈)おつは(🔷)悄然しょうぜんとす(👪)る、こんな不(🏟)公(gōng )平な話は(🥘)ないのだ、い(🍅)いか安場、そこ(🐼)でだ、わ(🦂)しは生徒共(gòng )の肩身を(😰)広く(🅿)さし(🌌)て(👃)やりたい、金(jīn )ずくではかなわな(🐦)い、かれらの学(xué )校(xiào )は(☔)洋風(fēng )の堂(💽)々(🏄)たる(👷)も(🔐)の(🌭)だ、(❎)わしの塾じゅくは壁(🗼)が落ち(🥒)屋根(gēn )が(💟)も(🔥)り畳たたみがぼろぼろだ、(💡)生(🎚)徒は町を歩く(🏢)にいつも小さ(🎒)くなってしょ(🗡)ぼしょぼして(⛑)いる、(🍆)だか(🎰)らせめ(🐦)て野球で(🆒)もいいから一遍いっ(📯)ぺん勝たし(📝)てやりた(💢)い、実力(⛷)のあるものは貧富にかかわらず優勝(shè(🍻)ng )者(zhě )になれるも(🐵)のだということを知らしめ(⏰)た(🥢)い、師範(fàn )生(🕐)も中学生も(💘)黙(👚)々生もくもくせいも(🗾)同等(děng )のものであると思わせたい、(🔔)大手(shǒ(🔻)u )をふって町(dīng )を歩く(🌝)気(🕳)になら(😚)せ(🔫)たい、だからどうし(👃)ても今(🛋)度は勝たねばなら(🉐)ん、わしもこの年にな(😀)って(🎦)、なにをくるしんですっぱだかになっ(🥚)て空あき地ち(😛)でバットをふり生徒等を相(xiàng )手に遊(🔑)(yóu )んでいた(👊)かろう、生(🎆)徒の自尊心(xī(📜)n )を養成した(🌈)いためだ、そ(🤒)うして一方におい(✒)て町の人(⏬)々や官(🐱)学崇拝(🗂)(bài )者(♒)を見(🐞)かえしてや(🛴)りたいた(😶)めだ、野(yě )球(🌍)の勝敗(📙)は一小事(🧒)だ(💉)が、こ(📣)こで負け(🏢)ればわ(🏂)しの生徒は(🌴)ます(🕥)ます自(zì(🛅) )尊(🎤)(zū(🧙)n )心を失(shī )い肩(🕳)身を小(🌺)さ(👛)くする、実に(🔁)一大事件(✡)(jiàn )だ、(🌱)なあ安(🌠)(ān )場(👜)(chǎ(🤦)ng )、今(🐪)度こそはだ(🏍)、なあ(🍻)おい、(🤰)しっか(🔓)り(😶)やっ(🏤)てくれ」
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