「(😪)厳罰(📕)げんばつに処(chǔ )すべしだ、よく調べ(📴)てく(➿)れ」
いろいろな感(gǎn )慨(🛠)が胸に(🛒)溢(😆)あふれた(⚾)、か(📼)れ(📝)は(🆘)そのま(🛋)ま足(zú )を活動小屋に向けた。
「(🚿)だれだろ(♌)う」
写(xiě )真は西(🌫)(xī )洋(yáng )のも(🛣)ので、い(🧀)やにき(🎴)らきら針のような斑点はんてん(🛐)が光(guāng )って見(💛)え(😺)るおそろ(❣)し(🎉)く古いも(👃)のであった(😀)、光(guāng )一(📮)は(🔶)だ(💫)まってそれを眺(👋)めた(🚃)。ひとり(🌁)の男と(🌪)ひと(🏸)りの女(nǚ )が現(xiàn )われて(🛏)肩(🚶)に手を(♒)ふれあった。見物人(rén )は声(🐁)を挙げて喝(⏮)采(📚)し(🤝)た。光(guāng )一は思わず目を閉(bì )とじた。それはいやしく(😟)も潔白(bái )な人(rén )間(jiān )が(🎿)目(mù )に見(👃)るべか(➕)らざる不純な醜悪な光景である。
そ(👃)のころ学校内(♿)で奇怪な風(🍺)説(👛)が伝(🎠)わっ(😀)た、(⏩)生徒の(🕔)中(⏹)で女学生と交際(🎳)(jì )し、ピアノやバイ(🐲)オリンの合奏をしたり、(🎓)手紙を交換した(🍅)り、飲食店(🍺)(diàn )に出入りし(⏫)た(📹)りす(🎬)るも(🌗)の(⛓)がある、い(➡)まのうちに(🤾)探しだして制裁(cái )を加(♈)(jiā(🏅) )えな(🌾)ければ浦(🛍)和(hé )中学(xué )の体(tǐ )面に関(🆘)す(🏜)る。
だが(🛏)かれはすぐに考えなおした。
へその秘伝をおぼえてから千三(🏁)(sān )は(👙)め(📂)きめき(🍟)と腕が上達(⏲)した。浦(🤣)中(zhō(📉)ng )と黙(🦇)々は復讐(✊)戦ふくしゅうせんを(🛴)や(🃏)る、そのつぎには決(🙇)勝(🤴)をやる、復讐(chóu )のまた復讐戦をやるという風にこ(📃)の町の(🚸)呼(hū )よび物(🏥)も(🌠)の(😱)に(🍢)なった。
「(💴)どう(🙌)ぞ神様(yàng )、ぼ(🐕)くの塾じ(🦂)ゅくをまもって(🎚)く(🔘)ださい」
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