由と(🏂)母親が寢(qǐn )てしまつた(🏂)。
源(⬆)(yuán )吉は馬(🚴)を(🍰)橇につけて、(🏝)すつ(🚕)かり用(yò(🛣)ng )意が出(🎇)來ると、皆が來る(🎙)迄(🧟)、家のなか(📬)に入つ(🏃)た(⏬)。母親(qīn )は、縁ふ(🎖)ちの(📒)た(🕥)ゞれた赤い眼を(🏗)手の甲でぬぐひながら(❌)、臺所で、(💨)朝(cháo )飯のあと片付(fù )をしてゐた。由(yóu )は、爐邊に(🛢)兩(liǎng )足を(🆑)立てゝ、開(kā(🛎)i )いてゐる戸口(🔺)か(⏲)ら外(💈)を(⛹)見てゐた(🔡)。
(👔)――誰もな(👿)い。ぢ(🏁)や俺だち(🐴)は生(shēng )きる(🙁)ん(🔫)だなあ(🍇)。そし(🏙)たら、俺(ǎn )だち(🔥)は俺(⛩)だちの方法(fǎ(👷) )を實行(😽)するんだ!
後(🔭)の窓に、大(dà )きな影(😦)になつて、(🙍)源吉(🥌)の(🏤)身體が(🍻)うつ(💹)つ(💫)た(🏒)。
「ホラ、校長先(🐺)生!」(👇)母がどな(🔍)つた(⏱)。
「(🛶)覺えてや(🌪)がれ、野(😿)郎(láng )ツ※(感嘆符二つ(🕚)、1-8-75)」
幹部(bù )の百(bǎi )姓(xìng )と、校(xiào )長先生とは、す(😰)ぐこの結果(👴)を、村中の百(🎶)姓に一時も早(zǎo )く知らせて(🌕)、皆を極度に激(🏠)昂(áng )さ(⏯)せ、その滿潮に乘つた勢ひで、やつてのけ(🍚)な(🍶)ければなら(🍳)ないこと(💥)を相(👙)談(🉐)した。―(🌹)―(🔤)「鐵は赤いうちに」! そ(🧟)して、一(yī )方(💊)、先生が町へ行つて、賣(👎)却の交(🙁)渉を濟ませ(🍉)て置(💛)くことが、勿論必(bì )要な(🐭)緊(jǐn )急事だつ(📏)た(🎐)。
源吉(🎥)が入(💜)つてく(🌳)ると、母親は、
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