彼(bǐ(🌉) )は(❕)、いつ(🧘)の(😻)間にか(📛)、演説でもするよう(📷)な態(🦍)度(🏓)になって、つづけた。
「しか(🥚)し、下級生(shēng )をバッ(🖨)クして五年生(shēng )に対抗するのは、や(🎩)ぶ(☕)蛇(shé )だ(🎛)ぜ。来年は僕らが五(🎛)年生(🗞)だからね。」
「(🧒)き(🏛)のうは、ど(📊)うだった(🗑)い、雨(💬)天(🍤)体操(🤧)場では(🏍)?(✌)」
鉄拳が同時(shí )に次郎(🥃)の(🏔)頬に飛んで来た。しかし(⏹)、次郎の(🌯)両手(shǒu )が狐の(♿)顔に飛(fēi )びかかっ(🍵)た(♒)のも、ほと(🐫)ん(📺)どそ(⛄)れと同(tóng )時だ(🐎)った。
「うむ、去(👧)年(nián )一度入学(💲)試験(yàn )で失敗(bà(🍭)i )した(🕎)んだが、それから一年ばかり、(🏪)しょっち(🕘)ゅう、い(🎿)ろんなことを一人で考えていたようだ。」
彼の人生は、中(🎧)学(xué )校入(rù )学(xué )の第(dì )一日目(🥩)において(🌌)、(📩)す(👫)でに急激な拡がりを見せて(➰)い(📖)たのであ(🍢)る。
家に帰ると、(🎓)彼は(🉐)何事(👌)もなかったよう(🤘)な顔(yá )をし(🔁)て、すぐ机(jī(🍙) )のまえに(🧒)坐っ(🐸)た。そして、懐(🏨)から(🐉)手帳(zhàng )と蟇口とを出して、(🚝)それ(🕯)を抽(chōu )斗ひきだ(🌮)しにしまいこんだ(🔞)が、つい今朝(chá(📈)o )ま(🌦)で、何かしら(🔉)まだ気が(🈯)かり(😁)になって(✂)い(💚)たその蟇口(✂)も、もう全く問(😶)題(🥖)(tí )ではなくなってい(😭)た。
彼は、いつとは(🌒)なしに、そん(📦)な気が(🌃)して(👄)いた。は(💺)っ(🧦)きり意識して、そうなろう(👘)と努めたわけでもなかったが、中学に(🦅)入学して以(yǐ(♈) )来、日一(⛲)(yī )日と、母や祖母の(🖍)問(wèn )題がその深刻さを減(jiǎn )じ(👜)て行(📙)き、この(⛱)ごろ(💵)では、(🎴)よほどのことがな(📛)いかぎり、(🍖)たいして気に(🔍)も(🧠)かか(🤩)らな(🤫)くなって来たのである。それ(🆚)は、た(🍅)しかに、(🗼)中(zhōng )学(🌷)校(xiào )というも(🎢)のの空気(🔔)が、彼(bǐ )に(👯)いろいろの(😴)新しい問(🦊)題を(🐿)あたえ、(🔒)彼(🛢)の(♏)関(wān )心を(🍫)、急(🍙)に家庭(tíng )以(yǐ )外(wài )の世(🐲)界(jiè(📔) )にまで(🚳)拡げてくれた結果(🏐)に(🧥)ちがい(💰)なか(🍗)った(🙃)。その意味(🎍)では、(😛)中(zhōng )学校というとこ(🚶)ろ(👃)も(🤠)、尊敬すべ(➗)き(😮)先(🎙)(xiān )生(🐹)がいるいないにか(🔘)かわ(🤝)らず、人(⏮)間を成長(😖)させる何(hé )か(💞)の魔術をも(🏴)ったところだ、といえるで(🥖)あろ(🚅)う。
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