漫画《なお えろ》2行目ライン
なお えろあらすじ
(🛋)両(liǎng )岸には、南牧みなみまき、北(🚵)牧(mù )きた(🔽)まき、相(👽)木あいき(⌚)などの村(cūn )々がちらばっていまし(📘)て、金(jīn )峯山きん(🍚)ぷ(🤼)さん、(🌩)国(🚀)師(📛)(shī )こくし(🖐)が岳たけ、甲(jiǎ )武(wǔ )信(🕴)(xìn )こぶしが岳(✏)たけ、三(sān )国(🐄)山みく(🐑)にや(🛸)まの(💱)高くそ(🚥)びえ(🥙)たかたち(🔙)を望(wàng )むこともで(💻)き(✏)、また、甲州にまたがった八(bā )やつが岳(yuè )たけ(⏸)の山つ(⭕)づきには、(🐉)赤(🛑)々とした大くずれの(👛)跡(jì )をな(✡)がめる(📇)こともできます。その谷の突き当(🕙)たったところが海の(🐓)口村(cūn )で、千(qiān )曲(💟)川の岸もその(🥏)へん(🏏)まで行(🕤)(háng )く(🗯)と、いかにも川(chuān )上ら(🐠)しい。高(❣)い山々の間を(🍬)めぐ(🌛)りに(🐻)め(🕜)ぐって流れる(👽)水の声には、思(😭)わず(🐉)、耳をそばだてます(📱)。山の空(🌚)気とい(🌝)う(💨)も(📝)のが、そ(😥)んなに(🥒)あたりを深く思わせる(🕖)のです。
あ(♓)る夏(🕕)、保(🔕)福寺(sì(➡) )峠ほうふくじとう(🗿)げや鳥居峠(💔)とりいとうげを越(🚷)して木曾(céng )福島(dǎo )きそふくしまに姉の(🌟)家をた(🈲)ずねま(💔)した。その時は(📋)わたし一(yī )人でも(📙)な(👌)く、吉村のむすこさ(🎙)んを連れて行きました。今の吉村(🔺)さ(🏇)んもそのころは(⛲)まだ中学生(shē(🐳)ng )であったので(🦑)す。吉村一(⛳)家の人(ré(🗓)n )たちは(📆)木曾福島の出ですから、この(🛵)中学生にとっても初めて両(🕟)親(🎇)の(🚕)郷里を(😖)見る時でした。
どうかして、もっと自分(🕐)を(📣)新しくしたい。そう思っているところへ小諸義塾(🚫)の話が(🍗)あり(🛠)まして、い(🧙)なか教(jiā(⛽)o )師として(🚋)出か(🏻)けてきてはどう(🏡)か(🎼)との木村先(🔄)(xiān )生(shēng )から(📮)の(⛷)手(shǒu )紙をも受け取(qǔ(⏰) )ったの(🚛)です。
八 佐(zuǒ )久ことば
老人はわ(➰)たし(🏜)の(🍛)よ(🐍)う(🎗)な年(🏆)のちがった(🌶)ものをも(🐐)よろ(🎯)こんで迎えてくれ、(👟)いろい(😈)ろな(🔦)話(huà )をして(🔌)くれ(🗺)ました。刀剣(🔳)のことを(🆑)書(👙)いた本など(🕖)を(📺)も出して見(jiàn )せ(🕧)てくれま(👯)した。そ(😑)の中には(♉)古刀と新刀の歴史が(🌀)図でわかるように説き明(míng )かし(🥥)て(💊)ありまし(🥞)たが、それぞれの流儀(🍎)のち(🥧)がいと言います(👟)か、図に(🥫)あらわれた焼(shāo )き刃の模様がちょ(🈵)う(🔊)ど海(🌖)(hǎi )の(🧗)岸(🤞)に寄せてはかえる潮(chá(🕸)o )の(Ⓜ)花の紋(wén )のよう(🐸)に見えまし(🔵)た。焼き刃(🔳)の(♉)模(mó )様ほど刀鍛(duàn )冶(🤺)の(👦)気(qì )質(🆑)をよ(🚐)くあらわすもの(📒)もあり(😤)ません(😎)。あ(🅱)るものはすなお(🌳)に、ある(🆗)もの(😒)は(📁)す(🛁)るど(💿)く、あるものは(💝)花やかにというふう(💄)に。
(🌡)ここに一(yī )人(🎀)、耳のいい人(🌚)がありました。
あくる日(rì )は、そ(💵)の家の若(ruò )い主人の案(🔗)内で、誕生(shēng )寺のかいわいに小半日の時(shí(🔭) )を(😥)送(🏽)りました。その海岸まで出(chū )て行(🕟)けば(🎭)網も干して(🏩)ありますし、なまぐ(🙍)さいおさ(🥌)かなの(🔞)にお(🥄)いもしてきますし、海か(🐽)らとり(🖊)たて(♑)のひじきをゆでるところ(📴)か(⚫)と(🥕)みえて、野(🙇)天のて(😆)ん(🧒)に大(🗄)釜おおがまを(🚓)かけた土(⬜)竈どべ(🏏)っついからは青々とした煙(👳)の立(lì(🍑) )ち(🚊)上(shàng )るのも目(🚘)につ(🥅)きました。
「ハ(🔨)ハキ(📋)トク、ス(🛵)グコイ(🥦)。」
一〇 『(🍈)小公子(🎸)』の訳(yì )者
仙台せんだ(🛒)い(✖)へ来て弱(🎀)(ruò )った(🖐)ことは、(😌)こ(🚟)とばのなまりの多いことでした。何か土(tǔ )地の人から話しかけられて(😼)も、(🎛)世間に交(jiāo )際(jì(🆒) )の広(👸)(guǎng )い男(ná(💏)n )や女(👒)の話に通じないよう(🍟)なこと(👄)はま(🍞)ずあ(🎳)り(🍵)ませ(🚾)ん(👊)でし(🗳)たが、おばあさんどうしが語り合うことばなぞは(🥏)、てん(🔹)で聞(wén )き取(qǔ )れ(🌃)な(😤)いくら(🐜)いで(🎶)した(⏭)。わた(💣)しは東北(běi )学院へ(🚣)来て学ん(🎄)でい(😮)る生(💸)(shēng )徒の作文の中(zhōng )にも、何ほどその地方(🔳)ことばのなま(🍨)りを見つ(🎺)け(♈)たか知れ(🤺)ません。
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