最近(jìn )に筆を執り始め(🛢)た草稿が岸本(běn )の机の(🔢)上に置(zhì )い(🚴)てあ(🍘)った。それ(➖)は(📩)自(💥)伝(yún )の一(yī(🗾) )部と(🤽)も言うべきものであった(🥦)。彼(bǐ )の少年時(🌇)代から(🐙)青年(🐢)時(shí )代に入ろうとす(😣)る(🤬)頃のことが書(🚲)きかけてあ(🍢)った。恐(🗞)らく(🏯)自分に取っては(🕌)これが筆の執り納めで(🎸)あるかも知れな(🐚)い、そん(🦑)な心(🥓)持が乱れた(📙)彼の胸の中を支配するよ(🔦)うに成った。彼は机(🐼)の(📗)前に静坐して、残(🥪)すつもりも(📡)なくこの世に残して置い(🏂)て行こう(💾)とす(🎄)る(🖌)自分(fèn )の(🏥)書き(🦍)かけの文(wén )章(⛱)を読(🆒)(dú )んで見た。それ(💶)を読ん(🔦)で、耐えら(🐲)れるだけジッ(🍎)と耐(nài )えようとした。又(yòu )終(zhō(🏁)ng )り(🍺)の方の足り(😟)ない部分(fèn )を(🍮)書き加えようともした。草稿の中(🚰)に(🗃)出て来るのは十(🚿)(shí )八九歳の頃の彼自(👲)身(shēn )である。
「いえ(👅)、手前共のようなところへもこう(🏧)して御贔(♎)屓ご(🛵)ひ(🅾)いきにしていら(🔢)しって下(xià )さる(🙄)のが(🌤)、何よりで(👎)ございます。そりゃもう御察しいた(👬)して(📼)おり(🔨)ます(🌬)。歌の一つも聞い(🚭)て見ようとい(🍥)う御心持は手前(🏙)共に(⛅)もよ(🛋)く分(fèn )って(📙)おり(🐿)ます……」(🔵)
と(✖)岸本(běn )は夕飯(fàn )の膳ぜ(🚅)ん(🤨)の側へ泉(quán )太(🍂)を(🚢)呼んだ。
と繁(fán )が力(lì )を(🎢)入れて言っ(💟)た(🔯)。岸(à(💾)n )本(🏸)はこ(📄)の幼少ちいさ(🈁)な(📪)子供(gòng )の力を借(📇)(jiè )りて漸よう(🤜)やくのこと(🏙)で(💂)身を起(🧑)した。
(🎬)見ると二人の子(💩)(zǐ )供は、(👤)引留めようとす(🐹)る節(📸)子の言(yán )う(📛)こと(🚌)も聞(wén )入(🌏)れ(😀)ないで争って(🌭)いた。兄は弟を打ぶった。弟(dì )も兄を打っ(🖕)た。
あ(🎂)きらめ(🈳)ん(👀)――
悪にくて手折(shé )たをろか
何のさら/(🏈)\/(📃)\、
(🏉)と復また彼は附添つけたした。
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