「そ(♟)りゃあ、事をあら立(lì )てれば(👂)、いく(😏)ら(🌓)で(🍜)も手(🛍)はあると(🛏)思うの。だけ(😴)ど、同(🎷)じ(🦉)村(cūn )に住んでい(🎧)ては、(🔃)そうもいかないし、(🤩)…(🍅)…」
校友(yǒu )会の委(🐟)員たちは、その日じゅう(☝)、(🥫)めいめいに(🎷)校(xiào )長の(🎄)動(🧔)静に(🦓)注意(yì )した。休み(🕟)時間になる(🧀)と、(🐛)あ(🈴)るもの(🕳)は(📯)用(🐟)(yòng )もない(🛀)のに校長(🙋)室のまえ(🤸)の廊(😨)下を何度(⏱)も往(wǎng )復し、あるものは校(xiào )庭の遠(⏺)い(⌚)ところ(🤷)から校長室をそれとな(🐒)くのぞいて見(🍔)た。しかし、校長室はいつもからっ(🐎)ぽだった。校長(zhǎng )は県庁に(🌛)出て行(háng )ったきり、帰ったのかどうかもはっきりし(🏅)なかった。
「(🐬)それならいいけ(🔏)れど、――」
と、敏子はちょっと考え(〰)て、
「(🧐)僕がここにいる(🔷)こ(🚫)と、君は(🕣)知っていた(💅)んだろう。」
「も(🔚)し、(🎗)馬田(📺)もま(🍕)わり道(dào )したら、道江さ(💜)ん(🥪)は(📀)どうする(💺)?」
「第一、(🌊)君は今そんなことに気をつかって(🎪)いる(🔇)時(😬)で(🏝)はないだろう(🙂)。君の(🍓)学(🤠)(xué )校(xiào )の問題は決し(💓)て(📘)容易ではな(🏌)いようだぜ。まだ噂だけ(📥)で、は(💂)っきりし(🥧)たことはきかな(🐲)い(👂)が(🧘)、もう警察や憲兵隊(duì )が(🤝)動(👎)き出(🥅)(chū )しているというんじゃないか。」
「それには何(🌳)か(🤺)特(😾)別な原因(yīn )が(🔷)あ(👍)ったんじゃないかね。いつ(🌼)もの本田に(🈯)しちゃあ(🛬)、すこし(😓)可笑(🍤)お(🎻)かしかった(🦄)よ。」
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