(🙌)次郎はだ(🕢)まって朝顔の鉢に眼(yǎn )を(🛂)やった。しぼんだ(📚)花が、だらり(💷)と(🦋)、つるにくっついているのが、い(🔚)やに彼の気持をいらだた(🐸)せ(🙃)た。する(💋)と、
(💟)徹太郎は、そう言って笑(xià(🙈)o )った。次郎(🏔)(lá(👽)ng )はその瞬間ちょっと固い表情に(💷)なった(🏸)が(➕)、すぐ自(zì )分(fèn )も笑(⛳)いながら、道(🌅)江(jiā(💴)ng )に(🦅)代って(👉)始終を話した。話(👆)(huà )しているう(🤾)ちに(🙇)、彼は自分の言葉の調子が次(🌯)第に(🦉)烈(🥪)(liè )しく(🎾)な(⛪)って行くの(🔦)をどうすることも出来(🕋)なかった。
「(🦏)僕(➗)、道江(🤵)さんを、腕力で馬田に対抗(kàng )させよ(🤭)うなんて(😐)、そんなこと(🌯)考(kǎo )えて(🖐)いるんじゃないよ。」(🔭)
それによる(🤲)と、(🏳)血書の(🗜)ことは(🎴)、も(📢)う昨日(rì(📈) )のうちに警察や憲兵隊の耳にも入(rù )り、県(xiàn )の学務(🕍)課(kè )にも通報(bà(🈴)o )されていたらしい。今(🎫)朝はさ(🥣)っそくその(🏒)こ(🎵)とで(🔝)学務課の方(fāng )から電話がかか(🏓)って(🦒)来(lái )た。校(xiào )長はちょうどその(🎯)時(🏬)(shí )四(sì )人の代表と会っ(🚞)ている最中(🙊)だったので、(🏵)教頭が代(☝)(dài )って(💿)そ(🚾)の(🎌)ことを報(bào )告す(⛷)る(🦗)と(🧀)、で(🌈)は(🚑)一応おだ(🚀)やかにその血書(🕕)(shū )を(🥑)受(shòu )取(⏭)るがい(🤵)い(😶)。そして校長自(zì )身それを(💌)も(🦅)ってす(🌀)ぐ県(xià(🚗)n )庁に出頭するように、と(📚)いうことだった(🚨)。教(😃)頭が紙(zhǐ(🚪) )片に書(🖖)(shū(🧐) )いて校長に(🍹)渡し(🎌)たの(🎚)は、そのことだったに(🤯)ちがいない、という(🧒)の(🍹)で(😻)ある。
「もし(🤴)、馬田もまわ(💩)り(⏳)道したら、道江さ(👴)んはどうす(🤶)る?(⚪)」(🎉)
「(🏼)それ(🐫)に(🌗)は何(🎬)か特別な原因(yīn )があったんじゃない(👹)か(😥)ね。いつもの本田にし(🕷)ちゃあ、すこし可(kě(🤟) )笑おかしかったよ。」
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