「すると、(🎽)馬田はこのまま(🏗)ほっておくつもりですか。」
「義兄にいさんは?」
と、(🐕)敏子は、ち(🥪)ょっと間をお(🖋)いて、(🦂)
次(cì(🍐) )郎は、そ(🎮)う言って、視線(🕧)を道(🌕)江の方に転じながら(💅)、(📛)
「君(jun1 )自身(😬)で?」
その(👊)時、教(jiāo )員室との間(💯)の戸(🚪)がが(🎌)らりとあ(💀)い(🐔)て、(🚘)教頭の西山先(xiā(🔅)n )生(🧕)(shēng )がはいっ(🦃)て来(lái )た。西山(shān )先生は、三(💮)角形のまぶたの奥(ào )に小(👾)さな眼を(🛏)い(🥡)つも鋭く光らせている(🦐)先生だ(🎇)っ(🚒)たが、こ(🆎)の(⚪)時はいやににこにこしてい(🌒)た(🕣)。手に小さな紙片(🆘)(piàn )をもっ(💭)てい(💡)た(📿)が、そ(👑)れを默(mò )って(🎬)校(✡)長に渡すと、すぐ(🏌)また教員室(⛵)の方にひきかえした。校(🚻)長は(🐾)その紙片(🌷)(piàn )を(🆚)見て何度(dù )もう(😉)なず(🔫)いた。そ(🌼)して、(😐)それをもみ(🔞)くちゃ(🎋)にし(❎)て机(jī(🗺) )の下の(🙌)塵籠ちり(🐽)かご(🎍)になげこむと、今ま(🔄)でとは(👺)う(📍)って変(biàn )った落ちつき(🥠)ぶりを(🚀)見(jiàn )せ、ゆったり(🍋)と(😳)椅子に腰(🎍)を(📋)お(🦌)ろしながら言(yán )った。「そ(🍙)うむきになることはない。私はさっきも言ったとおり君らの(🤚)気持に(🔘)は十分同情しているん(👆)だ。君(jun1 )らが血(😧)(xuè )を流して書いたものを(🗞)まるでむだ(🔱)に(🌡)するなんて、第一、人(rén )間として(🀄)そんなことが出(🥚)来るもの(❄)ではない。幸(xìng )い今(🥏)日(rì(🕕) )は県(😮)庁に(🐖)出(chū )掛る(🤔)用(yòng )事(shì )も(🔁)出来たし、知(🎼)事閣下(🥅)(xià )に直(zhí )接お(🐨)目に(🥃)かか(🍯)れるか(🛄)どうか(🌕)はわ(⛏)から(🌽)ないが、学務(📹)課(kè )までにはこの願書(👫)を必(bì )ず(🏌)出しておくよ。それで(🍌)、今度は(⛏)私の方から君らに願(💎)って(👧)おきたいが、(🔱)どうか(🔬)みんなが落ちつい(😨)て教(🧜)室(shì(🥌) )に出る(🌡)よ(✖)うに(🚾)してく(🔹)れ(🐹)たまえ。変にさわいだりして(🍃)知(🚚)事(shì(😗) )閣下の面目(🀄)をきず(🔋)つけるよう(🎅)なことに(🕳)なっては(🧙)、何もか(📜)もぶちこわし(🏴)になるんだから。いい(💭)か(🚙)ね。
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