行(😩)って(😨)も行っても(🕘)遠(yuǎn )く(👭)な(🎱)るもの(🚞)、木曾(🕤)きその園(yuán )原そ(🔛)の(🏻)はらの里というと(🚡)ころのははき(🍦)木(🔑)ぎ。こ(🗺)れはわたしの郷里(🚺)くにのほうに残っ(😁)ている古い言(📴)(yán )い伝えです(🥡)。
「(📦)長々お(🛵)世話さまに(🔼)なりました。」
皆さんはお(🧕)友(yǒ(🚐)u )だちを(🥧)なくした覚(🏕)えがあ(🐃)りますか(🚈)。わ(🍳)た(⛱)しには二十七の若さ(🌍)でなくなった一人のお友だちがありました。わたし(🤨)がその人(rén )を知(zhī(🕹) )っ(🎯)たの(🍈)はなくな(🥒)る三(🏗)(sān )年前ぐらいからで(🎀)、そんな短(duǎn )い交際ではありました(📎)が、不(🚘)思議にもそのお友(yǒu )だちは(🧢)なくなった(🐛)あとに(🗑)なって、いろいろわたし(🍠)に話(💒)しかけ(🌩)るようになりました。その人の(📮)のこし(🥊)た言葉が物(wù(💐) )を言(㊙)う(🎱)よ(🍘)うになり(🎬)ました(✍)。ほんとに、(🙁)そのお友だち(🍉)は遠い草葉のか(✊)げか(🙌)らも深い声(🤲)を(🤯)送(🗝)ってよこ(🕵)すような(🆓)人でした。
その時です(🦉)。わ(😜)たしはがけのわきにお(✳)っ(🐇)こちている小石を拾い(🕌)あげ(😲)、それを谷底(dǐ )の(🥩)ほうへ投(🎨)(tó(🔚)u )げてみて(🚢)、(🙈)うら(💱)な(💨)いご(🐠)とを試みようとしました。まだわた(🍦)しも若(〽)かったも(🤗)ので(🦗)すから、もしその小石(shí )が川の水にとどいたら、自分でこうときめ(🏿)ておいた前途の(🌴)目じるし(🧀)を変(biàn )えずに進(jìn )もう、もしまたそ(👹)の小(🚨)石がとどかな(🎫)か(🖐)ったら、自(zì )分の畑(tián )に(🦆)はないものと思(🐝)っ(🃏)て、好きな道(dào )もあきらめ(🐦)よ(📊)う(👶)、(🎴)そんなふうに思い迷っ(🤢)たのです。ところが、どうでしょう、わたしの(📌)投げてみた小石は、一(🏮)(yī )つは川(🍒)(chuā(🏹)n )の(🏴)手前に落(luò )ち、(🚋)一(yī )つは川の中に落ちて(🏾)、自分ながら(🚤)どうしてい(💺)いかわからなかっ(✊)たこ(🛬)ともありましたよ(🔱)。
三 若いお友だちの死
ほんとに(🍨)、仙台の一(🐑)年はよかった。わたし(🐃)のよ(🧢)うなもの(🏾)にも、(🚘)そんな朝(cháo )が来(🥠)ました(😤)。その一年の間(🌸)ほど本(👬)のよく(👓)読め(👁)た(🖼)時(😇)(shí(🤹) )も(🌩)ありま(🧝)せん。どう(🐆)してこんな(🐿)ことを(🤪)お(🎍)話しするかと言いますに、自分(fèn )のよろこびとした(🐇)ことを皆さ(🤧)ん(💢)にも分けた(🛎)いと思う(🙏)からです(😿)。それには待っていてくださるこ(⌚)とです。新しい(🈂)太(tài )陽は、きっと皆さ(🌺)んのなかにも(🖐)登(dēng )ってくるでしょう。
そ(🏰)の人を仙(xiān )台から(🍄)連(🏎)れて来(🐥)て、はじめて用(yòng )が足りたということでした。そ(🌓)んな(🆗)漁(🎣)師ことばの通弁をだれが(🅱)つと(🥪)めたかと(🏅)言い(🈺)ます(🗡)に、そ(🌨)の耳の(🥩)いい人(🤷)はもはや三十(shí )年近くも仙(🚌)台地方に住む外(⬜)国の(🏻)宣教師でした(👎)。ロー(💡)マ旧教をひろめに日本(➗)へ渡って来た人(😣)で、ジャッ(⏪)キという名(míng )前(❗)のフランス(🙎)人でし(😥)た。こ(😷)のジ(🌭)ャッ(✉)キ先生、ギリシア語の知(🐵)識もあって(🎚)、学(🐪)(xué )問(wèn )の(👪)ある坊さんでした(👲)が、年(🎤)百年じゅ(➕)う、同(👂)じよ(🗝)うな(💃)黒いぼうしをかぶり、黒い服を(🚾)着て、なり(⌚)にもふ(📣)り(🎧)にもかまわ(🏏)ずに荒浜のほうまで(🐁)宗旨しゅうしをひろめ(🥇)に行く(🐯)うち(🛥)に、そ(🌞)んな(🥎)漁師ことば(🌽)の通(🥦)弁がつ(🌁)とまるほど、いい耳(🎌)を(😕)持つように(🦖)なったの(🛺)です。
(👃)そのおかたみは(⏱)シナ(🥙)か(🦔)らでも(🌻)渡(🐢)って来た陶器らしく、厚(hò(😑)u )手の焼きで、青みがかった色(👁)(sè )つやまでがいやみのないもので(🙊)した。あまりよくでき(🛴)ているも(🗾)の(🥉)ですか(🥥)ら、(🤙)わたしがほめま(📩)した(🏺)ら、姉(zǐ )はて(🕵)いね(🌨)い(🍅)に茶わんを(🎥)ふき、そ(🧚)れをわた(🧗)しの前にお(👷)いて、ほしくばくれてもいいと言(🔩)(yán )うのです。わた(😩)し(💞)もまだそんな古い(🍺)茶(chá )わん(✉)をもら(🚎)い受けてながめ楽しむ年(nián )でもありませんでしたか(✍)ら、せ(👛)っかく姉(🐱)がそう(💕)言って(⏲)くれても(🥀)、そ(🎎)れをもらって帰(guī )る気(qì )にはなり(🤹)ませ(💥)ん。それに、その茶(chá(🛫) )わ(🌎)んは茶器(qì )でもなくて古(🙄)い食器です。いかに(📞)よくできた陶(tá(🎓)o )器(💠)でも、(🍡)むか(🙁)しの(⛹)人が飯を盛っ(♒)た茶わ(📺)んで食う(🈁)気にはな(📹)れ(📿)ない、や(🤴)はり自(zì )分は自分(🌳)の茶わんで食(shí )いたいと思いました。
皆さんは(🍑)ど(🖨)こ(🍸)か(🐟)で(🛂)海(👳)(hǎ(🏩)i )鳴りを聞(🤰)い(🕚)た(🕶)ことがあり(🍑)ますか(🖤)。古(gǔ(🐻) )い(🏼)こと(🎰)ばに潮騒しおさいという(🥦)のがあります(🛎)が(💩)、海(hǎi )鳴りは(📔)その音で(🤷)し(🍺)ょ(🌊)う。海の荒れ(🗡)る(🚏)前か、あ(🗡)るい(🧥)は海の(🏐)荒れた(🆑)あと(💇)かに、(🌦)潮のさわぐ音(😶)でしょう。それは大きな(🥁)ほ(🔌)ら(🌲)の貝でも遠(⚪)くのほうで吹き鳴(🦓)らしているような音です。びっく(🍻)りするような海の(🗿)声です。わ(🤘)たしも東北の地(🔍)方へ来て、初(👘)めてあんな(🥈)音を耳にしました。
(🖲)どうかし(🍏)て、もっと自分を(😼)新しくしたい。そ(♟)う思って(🐺)い(🦓)るとこ(🤘)ろへ小諸(💢)義(🗾)塾の話(huà )があ(🐀)りまし(😘)て、(🎌)い(🅿)なか教師として出(👫)かけてきては(🎇)どうかとの木村(👨)先(xiān )生か(🐟)らの手紙(zhǐ )を(⛰)も受け取った(🕗)ので(🌦)す(➡)。
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