(🥥)トボケて学士は(✖)舌を(💟)出(🏰)(chū )し(🚋)て見せた(🈳)。高(gā(🌵)o )瀬(🚃)(lài )も(🍑)子供(gò(💎)ng )のように(😋)笑出(chū )した。
(🕰)別(👩)れ(🦃)を(🏆)告げて、高瀬(🥅)が戻りかけ(💾)る頃(qǐng )には、(💘)壮(🌤)(zhuàng )んな蛙(wā(🚼) )の声が起(🌌)った。大きな深い千曲川の(🥪)谷間たにあいはその鳴声で(📥)満ち溢あふれて来た。飛騨(tuó )ひだ(👜)境(💻)の方(fāng )に(🛫)ある日本(🐮)ア(🆗)ルプスの連(⏺)山には(🏻)まだ遠く白雪を望んだ(🍠)が、高瀬は一つ(📬)場処と(🚯)こ(🦊)ろに(🌋)長く立ってその眺望を楽もうともしなかった。不思議(yì )な寂(⏲)寞(👅)(mò )さびしさは蛙の鳴(míng )く谷底(dǐ )の方(fāng )から(😻)匍は(🏌)い上(🗺)って(💫)来た。恐しく成(⏲)っ(🌶)て、逃げるように高瀬(🥣)は妻(🤲)(qī )子(🦌)の方(fāng )へ引返(👋)し(❣)て行った。
「どうも先(㊗)生(shēng )の朝(🌌)顔は(👽)むずかしくッて(👫)、私に(📟)はま(🤺)だよく(🍞)解(jiě(🆚) )りません」と高瀬は笑いな(🆗)がら(💵)言った。
と高瀬(lài )は妻(qī )に話(huà )した。
ある日、高(gāo )瀬は受持の授(🤟)業を(📥)終って、学(xué )士の(📫)教(🚮)室(🦇)の側を通(tōng )った(👦)。学(🖇)士(shì )も日課(🗓)を済(jǐ )ま(🎨)したところであったが、まだ机の(👽)前に立って何か生(shēng )徒に説(🌟)明していた。机(👝)(jī )の上には大(dà )理(🙆)石(shí )の屑くず、塩酸の壜びん、コップな(📠)ど(👙)が置いてあっ(🔏)た(🌂)。蝋燭(🦇)ろ(👸)うそくの火(📧)も燃えていた。学士は手(shǒu )にしたコ(🛐)ップを(🎸)すこし傾(qī(🤤)ng )かしげて見せた。炭(👁)素(🤮)(sù )が(👴)そ(⏩)の玻璃板(🛢)ガ(😈)ラスいたの(✨)間(🕕)(jiān )から流れ(😼)ると、蝋燭の火は水を注ぎ掛けられたよう(🔜)に消え(⚡)た。
と口(kǒu )々に言(yán )い騒い(🍙)で(🙅)いる生徒(tú(🔏) )の前で、学士は身(shēn )を反そらして、螫されまい(🌤)と(🥚)する様子をし(♿)た。蜂(🌁)は(😨)コップの中へ押し入(🍕)れられた。そ(🧡)れ(🦊)を見た生徒等は(👜)意(🛹)(yì )味(🚉)もな(🌕)く(🐩)笑った。「死(sǐ(⛲) )んだ、死んだ」と(🧟)言うものもあ(🐞)れ(🈳)ば(🛑)、(💤)「(😎)弱(ruò(♊) )い(🗨)奴(nú )」と(🖤)言うも(🛍)のも有った(➖)。蜂(fēng )は真理を証(🏌)するかのよう(🔲)に、コップの中(🦐)(zhōng )でグルグル(💚)廻(huí )って、(🤹)身を(🐴)悶(mèn )もだえて(🍓)、死(sǐ )んだ。
別(🍎)荘の入(🕷)口(kǒu )には楼の名を彫った(🍜)額(é )も(🐑)掛(guà )っ(💾)た(👂)。明る(🕶)い深い緑葉の反射は千(😙)曲川の見える座敷に満ちて、(🥥)そこに(🔑)集(jí )った湯上りの連中の顔にまで映った。一年(🚫)に二度ず(💹)つ黄(👁)色(sè )くなる(🆎)欄てす(♿)りの外の眺(💥)め(🔓)は緑に調和して画(🙃)の(🛢)よう(🧕)に見え(🎥)た(😗)。先生(🎫)は茶(chá(🕧) )を入れて(🔁)皆な(❣)を(🧝)款(kuǎ(😊)n )待もてなしながら、(⤴)青田の(🔭)時(shí(🐍) )分に(🔆)聞え(🦔)る非常に沢山な蛙(wā )の(📸)声(shēng )、夕(xī )方(fāng )に見え(🐲)る対岸の(🆕)村落の灯の色などを語(yǔ )り聞か(🔓)せた(🌩)。
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