学(🐌)士は親(⛷)(qīn )し(😰)げな調(diào )子で高瀬に(✌)話した(🌼)。
問(wèn )を掛けた生(shēng )徒は、(♑)つと教室(😅)を離れて(🙃)、(🌻)窓(chuāng )の(💚)外の桃の樹(💣)の側(cè )に(👜)姿(🐚)を顕(xiǎn )あらわした。
と高瀬は障子(😢)のところ(🕶)へ走って(💐)行って(👪)、濡(rú )縁の(🚛)外へ出て見(🔽)た。
大尉(wèi )等を園内に残して置(🕒)(zhì(🤙) )いて(🎗)、学(🤡)士(😈)と(👅)高(👳)瀬の(📤)二(📆)(è(🤼)r )人(rén )は復た元来た(⛷)道を城門の方へとった。
「お早う」
子安は(🏻)先へ別(bié(🕢) )れて行っ(⏹)た。鉄道の踏(🧝)(tà )切を越(yuè )した高い石(🏸)垣の側で(💍)、高瀬はユッ(🥏)クリ歩(bù )いて来(🈯)る学(xué )士を(🎑)待受(shòu )けた。
急(jí )に大き(🔨)な蜜(🗃)蜂みつばち(🏏)がブーンと(🏊)い(📂)う羽(🚽)の音をさせて、(🏠)部屋の中へ舞(wǔ )い込ん(👯)で来た。お島は急いで(🚞)昼(🚠)(zhò(🔙)u )寝を(🥕)している子供の(🙀)方へ行った。庭の方(fā(🌝)ng )から入っ(🎠)て(🛠)来た蜂は(😇)表の方へ通り抜けた。
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