「君は(🥌)大(🍗)河(hé )の(🐵)思わくなんかを(🔂)問題にする(🦋)まえに、君(jun1 )自(🤮)身のことを(🐷)問(wèn )題にすべきだと思うが、どうだ(💀)ね。」
次(🥏)郎は(🔎)ぎくりとして、(🕣)うまく返(🏢)事(🤹)(shì )が(⏭)でき(🚢)なかった。大河のにっと笑(📞)った顔と、その時言(👼)った言(yá(🛍)n )葉と(🔫)があ(🎚)らためて思い出(🧓)された(🅾)の(🙈)だった。かれ(🦆)はし(🌌)ばらく眼をふせていたが(👤)、(🙀)
み(⛲)んなの視(shì )線は、もうさっき(😨)から大(🤩)河(hé(🖐) )に集中(zhō(🎑)ng )されていた。大河(hé(💘) )の顔には、(📖)しかし、それで(🏠)てれ(💺)ているような表情(🌭)はす(🛺)こしも見られ(🌿)なか(🚂)った。か(💹)れは(⛺)ただ(🐍)一心に(🐙)次(🌚)郎の(🔥)顔を見つめ、その声に耳を(🐨)かたむけているだ(❤)けであ(🥔)った。
「次郎さんの板(bǎn )木の(🎰)打(dǎ )ちかたには(🚌)、行事の性質(🤴)や、(🏘)そ(🖊)のとき(🍾)どき(⚾)の必(💂)要で、少(shǎ(🥗)o )しずつちがった調子(zǐ )が出ま(🥜)すわね。あたしは、(🈁)そ(🆓)れがいい(🔟)と思(sī )いますの(✝)。それでこそ、そのときどきの気分が出(🕑)るんです(🐛)もの。板(bǎn )木だっ(🔩)て、打ちかた(🖍)次(cì )第(dì )しだいでは芸(🈁)術(💟)(shù )になりますわ。あ(😩)たし、次郎(lá(⏭)ng )さんの板木の音をきい(💑)て(🏃)いる(🖋)と、いつもそ(🎎)う思いますの(✴)よ(🔸)。先生に(🔔)は(🎪)叱(chì )しから(📎)れるか(🕕)もしれないけれど、今朝の打ちかただって、頭かぶせにわるいとばかりいえないんじ(💊)ゃ(🐕)ないかしら。」(🌪)
「出(chū(🌐) )してわるいことはない(📣)。しかし、(🍋)出さないほうが(😯)いいんだ。少(shǎ(🗽)o )なくとも、(♉)今(jī(🕉)n )朝の話には、出(⛲)さない(🥥)ほうがよかった(🗞)んだ。」
か(🌻)れ(🕯)が、便(🔙)所に通(tōng )ず(😄)る廊下(xià )の角をまが(🍎)ると、一段(💥)さがった入(rù )り口(kǒu )のたたきの上に立(🕣)(lì )っ(👠)て、(🐋)何かしきりと声(😾)(shē(🤱)ng )高こわだ(🆖)かにが(😴)なりたて(🗻)てい(🌦)る一(yī )人(🐞)の塾(shú(🍘) )生(shēng )がい(🚊)た。見(jiàn )ると(🍕)、飯(😏)(fà(💣)n )島好(⛵)造だった。
板(🦇)木を打っていたのは、はたして(💲)大河(hé(🐛) )無(wú )門(mé(🚷)n )だっ(🏞)た。シャツにズボ(🐟)ンだけ(😾)しか身につけていず、(🔔)足袋たび(🐻)もはい(🌩)ていなかった。しかし、べつに(🥎)寒(🔘)(hán )そ(✡)うなふ(🐸)うで(🏂)もなく、両足をふんばり、頭から(🛳)一尺(chǐ )ほ(🤘)どの高さの板(👔)木を、近眼鏡の奥(🖥)おくか(♒)ら見つめて、いかにも念(niàn )入りに(⏪)、(😒)ゆっくりと(🚝)槌つ(🍭)ち(📆)を(♊)ふ(😠)るっていた(💕)。
(⏹)次郎(💏)(lá(👲)ng )は愉快(💽)ゆかいそうに笑って、事務(wù )室にはいり、すぐ掃除そ(🐐)うじをはじめたが、その時にな(🦃)っ(💮)て、(🚛)大(🌤)河のにっと笑った顔(yá )と(🥩)、そ(🏨)の(😟)あとで言った(⏳)言葉とが、(🚣)変(biàn )に心(👉)にひっかか(🚉)りだした。
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