「なに(😼)、用(🌾)が(🛋)ないから?」(🧗)
「(🏨)それは(⌛)そうと――」
「悲観(guān )しきって、(📈)どうにも(👘)なら(🎒)ないんだろう。」
そう考えると、「(🅾)か(🆚)わいそうに」とい(📏)う(🛫)先(xiān )生の言(yán )葉(yè )の(❇)意味(wèi )は(🏇)、(💉)これまで考えたのとはまるで(📇)ちがった(🚆)も(📿)のになっ(📭)て(🥊)来た。先生は、その言葉に何(hé )も(🍡)とくべつな意味をもた(🏁)せよ(🥪)うとされたのではない。ただ先生(shēng )のはっきりしたご決意(👮)と自(👗)(zì(✝) )分に対(duì )す(🔫)る愛情(🚪)とが結び(🦍)ついて、何の作為(🍁)さくいもな(🥑)くそ(🐓)んな言葉(🛑)とな(🤝)ってあらわれた(🎧)まで(👕)だ。それ(🏙)に(🎬)し(🙁)ても、(😱)先生(shēng )の(🛌)そ(🌈)の(👋)ご決意について、自分がこれま(🏀)で一度も考え(🤣)てみようと(🙊)さえ(💣)しな(🚘)かった(🐥)と(🏥)い(🎳)うこ(✈)と(👬)は、何という愚かさだっ(🍡)たろう。先生(shēng )が自(👱)分をど(📝)う(💻)考え(🚟)ていられよう(🕹)と、その意(🌹)味(wè(🔜)i )で(🥗)、自(😔)分(🚵)はたしか(🍊)に己を知ら(📓)ない飛びあがり者だ(🤥)ったにちがいない(👰)のだ! (🎮)次郎(láng )の自己反(fǎ(⤵)n )省(👸)(shěng )は、(📪)昨日(🍭)以来、(🌕)こん(👋)なふ(🌀)うに次(cì(🌠) )第に深(shēn )まっ(🖤)て行(🙊)(háng )くばかりだった。「かわい(⛱)そうに(🔟)」と(🚂)い(🕦)う言(yán )葉を、先生のご(😁)く(🛡)自然(rán )な愛情の言(🤞)(yán )葉だと思え(🛃)ば思うほど、そ(🅰)れが深(shē(🌚)n )まって行くのだっ(🎰)た。し(🏧)かし(🤝)、そうした自(zì )己(jǐ )反省の(🈴)苦(🦑)しみは(🍕)、彼(bǐ(🚗) )にと(🗣)ってはそう(🕖)めずら(🎺)しいことではなかった。彼は中(😒)学入学以来、とり(🍎)わ(🌍)け白鳥会入会後は(🖨)、絶えず自(😵)己反(fǎn )省の苦しみ(🔌)を味(wèi )わって来た(🍨)、といっても言(💖)いすぎで(💍)はなかったのである。だ(⚡)から、もしそ(☔)れに(🆙)朝倉(cāng )先(🔼)生の問(wèn )題(tí(🌓) )が直接結(jié )び(🚵)ついてい(🙊)なかっ(🌇)たとすれば、彼は、きょう学校で、同級(jí )生た(🎚)ち(😟)にあ(📳)やしまれるほ(🦄)ど暗(♓)い顔はして(🚔)いなかったかも知れない(😎)。彼を絶望に近(🔃)いほどの(🙄)気(qì )持(chí )に(🐙)さそいこ(👳)んで行ったのは、何といって(🍣)も、朝(cháo )倉先生(shēng )の(🛐)辞任(rè(🔛)n )が決定的であるとい(🏫)うことに気がつい(👥)たことであ(🎟)った(🍩)。彼(bǐ )はそれを思(🗓)うと、もう何も考(kǎo )える(🕢)力(lì(🌍) )が(🕋)なかった(🙈)。幼い(Ⓜ)ころ、乳母(mǔ )の(✨)お浜にわ(🦗)か(🧗)れたあと(🗑)のあのう(🐑)つろな(🏍)気持、母に(🤣)死別(⛸)れたあとのあ(🖖)の(🕝)萎しなえ(🧡)るよ(🛺)うな気(⌛)持、そ(🍓)れがそのまま現実とな(🤓)って身(😻)にせ(⛽)まって来るような感(🦐)じがして、きょ(😧)うは朝(😳)か(📡)ら誰とも口をきく気になれなかったのである。
「あ(🚗)たし、そんなこ(😒)と出来ないわ。」
馬(😒)(mǎ )田は、機(🚝)を(😍)見るにはわりあい(🦏)敏(🥍)感(🍋)なたちだった(😣)。それ(🥫)に(🍦)、ど(💱)うせ(📠)遠くな(🙇)いうちに何もかもわかるのだと思(sī )うと(👜)、(👀)今しいて次郎をけなす(👱)必要(🖇)(yào )もない(👦)と思(sī )った。
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