「(💩)きゃつは(🏖)一(♑)体(tǐ(🆗) )生(🐫)意(yì )気だからぶんなぐ(📊)るがいいよ」(🔧)
回(🔸)が進んだ(😁)、一(yī )対一(🚼)が(🕶)二対二となり、五回、(🤵)六回(huí(❗) )におよんだ(⚓)と(🕥)き、浦(pǔ )中は五点、黙(🕢)々もくもくは三(🍬)(sā(🔖)n )点(diǎn )になっ(🐜)た。二点の相違(wé(🚌)i )! このままで押(yā )し通すであろう(💑)か。千(🌖)(qiān )三は回ごとにミスをした(🥦)、し(🎢)かも(🥨)かれは三振二つ(🥅)、(🌋)ピー(🐮)ゴロ(🐜)一つを打(dǎ )っただけで(😞)あ(🚃)る。か(🔟)れはすみに(✍)小さくな(🏓)って涙(lèi )ぐんでいた。覚(🚧)平(🤷)はもう松の枝(zhī )に乗りながららっぱをふく勇気もなくなった。
「ぷうぷう(🚵)ぽうぽう」(🍯)とら(👳)っぱが鳴った。
「(🤼)プレー(🔊)ボール!」
この日師(🎸)(shī )範学校の生徒は黙々塾も(🔥)く(😠)もく(💺)じゅく(🛤)に(🧣)応援(🎏)するつもりであった、師(shī )範(fà(😰)n )と中学とは犬(🥁)とさるのごと(🌧)く仲が悪い、だ(㊙)が(👪)この応(🚈)(yīng )援は中(zhōng )止になった、(💡)いかんとなれば審(🌍)判者(zhě )しんぱんしゃ(🐧)は(⛰)師(shī(📈) )範(fàn )の(🙄)選手(shǒ(🖕)u )がたのまれた(👾)からである、(🍻)で師範は中(🔓)立隊として(🎈)正(🦓)面(💠)(miàn )に陣取った。
「(🚮)ボールがボールが」と(🍉)かれは悲鳴を(🥗)あげた。中(🕎)堅手がそれを拾うて(🉐)ホームへ投げた、がこのときはすで(🚩)におそかった(🛍)、(🏦)五大洲とク(🏬)ラモウは長(🏮)駆(qū )ちょうくし(😊)てホームへ入(🍬)り、千三(🥖)は三塁に(🗒)す(👱)べり込(rù )んだ(✨)。
と(🤽)千(qiān )三はいった。
「おた(🍴)がいに(🎋)全力(👷)を尽くして技術を戦わ(🐇)そうじゃな(📓)いか、負けて(🐰)も勝って(🏅)もいい(🚁)、敵となり味方となってもよく戦っ(😰)て(🏓)こ(🚪)そ(🗓)お(🌎)たが(🏸)い(🗓)の本望だ」
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025