だが(🐿)いわねばならぬ、いわねば手(shǒu )塚はな(👕)ぐ(👊)られる、なぐ(💍)られるのは(📀)かまわないと(❇)した(🗂)とこ(⚓)ろで、手塚は自(🔞)分の(🎅)悪(è )事を悪(è )事(🚁)と思わずにますます(🔡)堕(duò(🌴) )落(👮)だらくするだ(🆚)ろう、かれには美点がある(🔂)、だが欠(🏛)点が多(duō(🈁) )い、か(👹)れは美(⛎)点を(🦆)養わずに欠(🔣)点を(🚪)のみ増長させてい(🏼)る(🏡)、かくてか(🍩)れは終生救うべか(🤮)らざる淵ふちに(⛎)しずむだろう(🏓)。
「厳罰げんば(🔡)つに処す(🥃)べしだ、よ(🧠)く(📉)調(🥐)べてく(⛄)れ」
(🐩)こ(👗)の日(😳)師(🔓)範(fàn )学(🍵)校の生徒(tú )は(🛤)黙々塾(🐗)もくもくじゅ(📇)くに応(yīng )援するつもり(🕗)であっ(🎃)た、師(shī )範(🔺)と中学とは犬(quǎn )とさるの(🤶)ごとく仲(😼)が悪い、だがこの(🏋)応(🚕)援は中止に(🚵)なった、いかんとなれば審判(⛵)者(🚓)しんぱんしゃは師(shī )範の(🎦)選(xuǎn )手が(🤷)たのまれたからである(😧)、で師範は(🏄)中(zhōng )立隊(duì )として正面に陣取った。
「よしッ、ぼくはか(🔖)なら(💞)ず反(fǎn )省(👭)さしてみせる(😿)」
「そんなことがあるもんか」と柳(liǔ(📠) )はわらいだす。
「集(jí )ま(👚)れい」と(🎂)先生は号令をか(⏸)けた(🕜)、一(yī )同(tóng )は(🚑)集(jí(🍊) )まった。
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